|
프로그램이 구상하고 의도했던 바가, 개인들의 기대와 동기에 의해서 발생하는 ‘표현된 욕구’와 다를 수 있는 경우들을 포괄해서 지칭하는 것에 가깝다. 1.서비스 접근성과 활용
서비스의 접근성
서비스 대상 선정기준 및 방법
|
|
|
프로그램을 수행하는 직원들의 전문적인 교육과 경험의 수준
- 질(quality)은 효과성을 나타내는 기준으로 폭넓게 사용됨
* 질이 높아지면 효과성이 강화될 것이라는 전제를 바탕으로 함(p. 434)
· 사회복지사 1급이 사회복지사 3급보다 가족치료
|
|
|
프로그램을 수행하는 직원들의 전문적인 교육과 경험의 수준
- 질(quality)은 효과성을 나타내는 기준으로 폭넓게 사용됨
* 질이 높아지면 효과성이 강화될 것이라는 전제를 바탕으로 함(p. 434)
· 사회복지사 1급이 사회복지사 3급보다 가족치료
|
|
|
사회자원망 구축
자원봉사자 강사모집
초기면접
대상자 욕구 조사
대상자 욕구사정
프로그램을 위한
사회적 지지망 사정
자조모임오리엔테이션
자조모임 출범식
복지관 자조모임 운영위원회
지역 운영위원회
자조모임프로그램
행동의 날
|
|
|
프로그램
보조
5시간 52주 = 260시간
대학생 리더 5
O O O
관련학과 재학생
행정 및 프로그램
보조
5시간 52주 = 260시간
3. 자원동원 및 지역사회네트워크
1) 인적자원: 사회복지부장, 복지1과장, 아동복지담당 사회복지사, 독거어르신담당 사회복지
|
|
|
프로그램
월 1회 가정통신문 발송과 더불어 담당교사의 신청 권유를 통해 수시로 접수하여 가족상담 담당 사회복지사와 연결시킨다.
구조적기능적 결손가정의 참여
- 공문을 통한 신청률 파악
- 담당교사의 전화 및 방문 상담을 통한 신청률
|
|
|
4개조
5명
4*5=20
2. 프로그램 내용 및 수행방법 1. 대 상
천안시 어르신 20명
2. 담 당
천안시 사회복지사 및 호서대 자원봉사자
3. 장 소
호서대학교 소강당 및 터미널과 천안역 중심의 현장교육
4. 일 정
*매주 토요일 교육
주 / 시 간 프로그램명
1
|
|
|
사회적, 경제적, 문화적 맥락을 충분히 고려해야만 합니다. 프로그램은 청소년들이 현재 직면한 문제들을 해결하고, 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 맞춤화되어야 합니다. 따라서 청소년 프로그램을 기획할 때는 청소년들의 의견
|
|
|
1. 체계적 평가의 필요성
○ 경영통제(management control)
- 자원이 조직의 목표를 성취하기에 효과적으로 획득되고 사용되는지 행정관리자가 확인하는 과정
- 설정된 계획과 기준에 의해 조직과 프로그램이 수행되고
|
|
|
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지프로그램개발과평가,공동모금회,프로그램기획
|
|
메뉴펼치기
