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사회복지실천모델 분석은 이러한 사회복지실천기술을 발전시킬 수 있는 연구가 되며, 이를 기반으로 한 프로그램 개발 및 평가는 후에 비슷한 일이나, 차후에 생길 수 있는 상황에서 보완하고 수정하고 즉각 대처할 수 있는 능력을 길러줄 수
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사회실험(social experiment)라고 볼 수 있는 것은?
답변 2
(1)모의실험
(2)정책실험
(3)가상실험
(4)시물레이션
질문 복지기획의 영역에 속하지 않는 것은?
답변 4
(1)조사분석
(2)가치판단
(3)목표설정
(4)프로그램 구축
질문 복지기획의 활동단계
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사회에서 잘 적응하도록 유지하고 있는지를 점검하고 욕구를 재사정하는 단계
⑧ 결과 평가 : 목표가 얼마나 달성되었는지를 결정하는 것에 초점 1. 사회복지실천의 정의
2. 사회복지실천의 가치 및 윤리
3. 사회복지실천의 역사적 발
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평가는 한 번에 끝나서는 안되며, 다음의 정책과 관련하여 연속적인 것이 되게 하여야 한다. 제 1장 사회복지정책의 개념
제 1절 정책의 개념
제 2절 사회복지정책의 개념
제 2장 사회복지정책의 구성과 모형
제 1절 사회복지정책의 구
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모델로 도입되어야한다. 문제가 발생하는 경로와 영향을 주는 유인들을 연구하여 근원적인 문제발생 저지방안을 강구해야 한다.
9) 학교사회사업에 대한 적극적인 홍보
우선 사회복지계 안에서 학교사회사업에 대한 필요성을 환기시키고 많
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사회복지론, 형설출판사, 2004. 02
최일섭, 지역사회복지론 (제2개정판), 최일섭, 서울대학교출판부, 2006. 8 1. 청소년에 대한 기본 이해
1) 신체적 특성
2) 심리적 특성
3) 사회적 특성
2. 청소년의 발달과업과 문제
1) 청소년의 발달과업
2)
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프로그램의 방학, 입원환자의 퇴원 등
* 시간제한적 개입모델에 의한 계획된 종결
* 시간제한이 없는 개입모델에서의 계획된 종결
* 사회복지사의 개인적 사정으로 인한 종결
③종결에 대한 반응
* 긍정적 종결반응 : 원조과정에서 성취한
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사회복지실천의 원조과정에 대한 학자별 분류
Ⅰ. 관계형성(접수단계 혹은 관계형성단계)
Ⅱ. 사정(자료수집 단계포함)
Ⅲ. 계획(목적의 설정, 목적달성 방법의 구체화, 행동과정의 선택)
Ⅳ. 개입
Ⅴ. 평가와 종결 및 사후지도
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평가가 필요하다. 이러한 평가 과정을 통하
여 다시 지역사회복지의 실천 과정은 재사정(再査定, reassessment) 단계를 통하여
다시 처음부터 순환하는 과정을 밟게 된다.
4. 지역사회 조직의 실천 과정 모델
앞에서는 지역사회복지의 실천 과정을
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평가지표는 손쉽게 실적을 올릴 수 있는 사회교육 프로그램, 일회성 행사를 많이 실시하게 되는 원인이 되기도 하며, 결과적으로 사회복지관 서비스를 오히려 하향 평준화시키는 경로가를 초래한다는 지적도 있다.
사회복지관 평가는 복지관
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