|
사회복지정책론』, 서울: 다산출판사, 2020.
최희경, \"사회복지행정의 이론적 접근\", 『사회복지학회지』, 제54권 2호, 2021. "
목차
1. 서론
2. 사회복지행정과 일반행정의 차이
2.1 개념적 차이
2.2 운영 방식의 차이
2.3 평가 및 관리의 차
|
|
|
선별성의 원칙
3) 예방성과 치료성의 원칙
4) 개발성의 원칙
5) 포괄성의 원칙
6) 전문성의 원칙
4. 현재 시행되고 있는 아동복지정책
1) 사회복지정책의 구성
2) 아동복지정책 내용
5. 아동복지정책의 평가
Ⅲ. 결론 및 과제
참고문헌
|
|
|
상호 의존적 과업과 기능 및 관련 활동 등 체계적 개입과정이라고 할 수 있다. 다시 말하면 사회복지조직 관리자가 조직의 목표를 달성하기 위해서 목표를 설정하고, 프로그램을 기획하고, 자원을 동원하고 유지하며, 성과를 평가하는 등의
|
|
|
사회복지사는 학생들의 학업 성취를 향상시키기 위해 다양한 방법을 제공합니다. 예를 들어, 학습 부진 학생들을 대상으로 개별 학습지도를 제공하거나, 학습 멘토링 프로그램을 운영하거나, 학습 자료 및 정보를 제공하거나, 학습 환경을 개
|
|
|
원인
3. 빈곤아동의 특징·문제
4. 빈곤아동의 현황
5. 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
Ⅲ. 결론
1. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책
2. 빈곤아동을 위한 정책과 과제
Ⅳ. 기관방문
Ⅴ. 참고문헌
Ⅵ. COMMENT
|
|
|
효과적인 조직화의 요건
1) 지역 보건. 복지계획의 작성
2) 환자등록제도와 종합상담창구
3) 재가 사업팀의 구성과 사례관리
4) 가정환경의 개선
5) 관련 인력의 교육과 조직화
6) 서비스 평가체계의 확립
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형
|
|
|
사회복지실천 서류들은 동시에 책임성, 효율성 그리고 비밀성을 충족해야 한다. 서류는 클라이언트와 기관을 위해 실천가의 기억을 보강하거나 이 사례와 연결된 다른 전문가들과 협력하게 하고 프로그램 평가를 위한 발표자료 등등 다양한
|
|
|
복지협의회 법인화 이후의 과제’ 한국사회복지협의회 2004
이현주, ‘지역사회복지협의체 시법사업을 통해 본 사회복지협의회의 특성과 향후 방향 모색’[사회복지] 통권 제156호 2005
이현주/송정부 외, 지역사회복지협의체 시범사업 평가와
|
|
|
미칩니다.
2. 개인화된 계획 수립 1. 평가 및 문제 식별
2. 개인화된 계획 수립
3. 협력적인 관계 구축
4. 정보 제공 및 교육
5. 자기결정권 강화
6. 네트워크 구축 및 연계
7. 집단 프로그램 참여
8. 후속 관리 및 평가
|
|
메뉴펼치기
