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평가와 종결
5.1 평가와 종결의 개념과 과제
평가와 종결은, 프로그램 진행 후 해당 프로그램이 잘 진행되었는지에 대한 세부적인 평가가 이루어지는 과정이다.
5.2 평가와 종결 단계에서 사회복지사의 역할
해당 프로그램이 클라이언트에 어
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프로그램에 대한 효율성ㆍ효과성에 대한 평가를 실시하여 개선해 나가야 할 점에 대해서도 관심을 갖아야 한다.
3. 상도종합사회복지관 박경원 과장님과의 인터뷰 및 평가
5월 15일 오후 2시부터 3시 30분까지 지역사회보호팀의 박경원 과장님
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사회복지 프로그램의 효과성과 능률성을 측정하고 정책과 프로그램의 목적과 목표가 그 분석의 출발점이 된다.
(4) 기타
포플과 라이닝거(Popple & Leighinger)는 서술적 분석, 과정분석, 평가 등으로 나누어 분석한다. 서술적 분석은 내용 분석, 선
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II. 구체적 목표설정
III. 프로그램 내용의 선정
IV. 준비과정
1. 프로그램 추진위원회 구성
2. 준비계획 작성
3. 시행계획 작성
4. 필요한 자원의 동원방안 마련
5. 사고방지책 강구
V. 프로그램의 시행과 평가
* 참고문헌
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평가하는 것까지 포함됨
③사례관리 : 클라이언트의 문제와 욕구를 평가하여 필요로 하는 서비스를 찾고 그런 서비 스를 연결해주는 책임을 사회복지사가 맡는 것
3)프로그램 개발
①문제의 확인 - 문제의 규모와 심각도 조사
②욕구의 파악 -
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사회
복지사
1) 자조모임
- 하반기 3회 가족모임을 통해 상반기교육 내 용을 실천하고 가족 내 문제해결을 도움
- 상호 지지 및 정보교환
(4) 평가
저희가 조사한 프로그램은 올해 1월에 새로 시작되어 현재 진행되고 있으며, 12윌 말까지 계속 될
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사회복지정책의 집행은 드러난 사회문제와 관련된 이해집단이 관여하는 특징이 있고, 프로그램의 전달과정에서 발생하는 결함과 그 원인을 발견할 수 있다.
4. 정책의 평가
정책의 평가란 정부의 정책 프로그램의 목적을 달성함에 있어 실행
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평가
12장. 사회복지 조직의 마케팅
1. 마케팅의 개념
2. 마케팅 철학의 변천
3. 마케팅 철학의 변천
4. 마케팅 개념의 확대와
비영리 조직 마케팅
5. 비영리 마케팅에서의 구매행동 이해
6. 전략적 마케팅 계획
7. 비영리 조직 마케팅과
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프로그램에 참여했던 학생이 귀가하다가 물건을 훔쳤다면 누구에게 책임을 물어야 하는가? 프로그램에 참여한 뒤 며칠 또는 몇 개월 지나서 집단 폭력에 가담했다면 프로그램은 실패한 것인가?
학교 측에서 학교사회복지 도입에 거부적인
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사회복지사는 기업의 고유 특성과 한계 내에서 근로자들의 요구를 최대한 반영할 수 있는 개별적인 미시 프로그램에서 조직과 집단과 지역사회를 고려하는 거시적인 차원의 프로그램을 기획하고 실행하며 평가해야 한다. 넷째, 실천방법의
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