|
복지관에서 운영하고 있는 모든 프로그램 이용료는 기초생활수급권자, 국가보훈 대상자, 영세가정에 대한 감면혜택(직업평가는 제외)이 적용되고 있다.
3. 실습기관에서 운영중인 사업 및 프로그램이 지역사회에 미치는 영향과 성과
서울특
|
|
|
복지관에서 개설한 프로그램의 효과성을 모니터링 및 평가하고 필요한 시정 및 개선사항에 대비하겠습니다. 나아가 지역 어르신들과 지역사회를 대상으로 프로그램을 적극적으로 홍보하고 마케팅할 수 있는 역량을 갖도록 할 것입니다.
|
|
|
프로그램을 진행할 만한 준비가 되어 있는가?
넷째, 합리성 - 로그램이 객관적 사실에 근거하여 준비되고 있는가?
프로그램의 개발과정에서는 위와 같은 사항들을 고려하여 개발해야 한다.
Ⅲ.마치며
지역사회의 복지증진과 시설보호의 질적
|
|
|
프로그램의 목적 및 목표
가. 목적
나. 목표
IV. 프로그램 형성 기반
가. 프로그램의 이론 및 경험적 기반
1. 집단지도 이론
2. 사회기술훈련 이론
3. 개별사회사업 이론
나. 기술적 배경
다. 평가 척도들
1.
|
|
|
사회복지조사는 또한 프로그램의 효과를 검토하고 필요한 경우 수정하는 데 중요한 역할을 한다. 프로그램이 실제로 클라이언트에게 얼마나 도움이 되는지 평가하는 과정에서 사회복지조사의 중요성은 더욱 부각된다. 효과적인 프로그램은
|
|
|
사회를 기초로 하는 지역사회복지관과 아동복지관의 아동프로그램 활성화를 통해, 지역사회 내의 아동 관련 욕구와 문제를 자체 내에서 해결하는 방향으로 아동복지사업이 이루어 져야 할 것이다.
⑥ 충족되지 않은 욕구개발과 평가활동의
|
|
|
필요한 사회복지 실천 기술
Ⅱ. 사회복지 실천이론의 집단에 대한 적용
1. 목표
2. 기간
3. 대상
4. 장소
5. 기대효과
6. 집단프로그램 구성
7. 집단프로그램 실연 8. 집단프로그램시연 진행
9. 평가
10. 결과
※설문지
|
|
|
복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
1) 서비스 지역:
2) 서비스 대상:
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법:
4) 실인원
4. 기대효과
5. 사업 목적 및 목표
6. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3)
|
|
|
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 201
|
|
|
평가한다.
8. 실습 후 평가
실습 영역
실습 평가
개별 항목별 코멘트
사회복지 진로설정에 도움 정도(혹은 비 복지 진로 설정에 도움 정도)
낮음
보통
■ 높음
매우 높음
나의 역량을 다시 한 번 확인하고 이를 통해 진로의 방향을 수정하는 계
|
|
메뉴펼치기
