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프로그램
출처: 구난숙 외(2004)를 기본으로 재구성.
참고문헌
우수명 저, 다문화사회복지개론, 양서원 2015
박지영, 배화숙 외 저, 함께하는 사회복지의 이해, 학지사 2014
김태환 저, 다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재 2015
우국희, 임
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프로그램과 활
동 평가 및 모니터링 시스템을 구축하여 지속적인 활동의 환류(feed-back)가
이루어지도록 한다.
여덟째, 지역사회 내의 다른 종교기관과 다른 사회복지기관과의 연합활동
이 요구된다. 특히 널리 알려져 있는 사회복지단체나 시
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프로그램의 설계와 운영에 있어서 명확한 원칙이 필요하며, 이러한 원칙을 바탕으로 체계적이고 과학적인 프로그램이 개발되어야 한다. 궁극적으로 관계향상 교육프로그램은 개인의 삶의 질을 향상시키고, 사회 전체의 복지 증진에도 기여
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사회복지사들의 전문성 향상과 권익옹호를 위한 것이다. 이러한 학교사회복지사의 전문성 제고를 위한 자격제도 개발이라는 목적을 달성하기 위해서는 자격시험제도 개발, 시험대비 교육훈련 프로그램 개발, 자격시험의 실시와 평가 등의
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사회복지개론, 공동체 2014 1. 지역사회복지의 목표
2. 지역사회복지의 원칙
3. 지역사회복지의 과정
① 문제발견과 분석
② 정책 및 프로그램의 개발
③ 프로그램의 실천
④ 평가
4. 지역사회복지실천의 이론적 배경
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사회복지행정, 학지사
<참고문헌>
김영종, 사회복지행정, 학지사
신복기, 박경일, 장중탁, 이명현. 2007 <사회복지 행정론> 양서원
황성철 정무성 강철희 최재성. 사회복지행정론. 학현사
네이버 카페 “사회복지과대학생모임”
예원
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사회복지사가 상주할 필요가 있다 .
6) 기타
* 자원봉사활동관리 전문가(Voluntary Activities Coordinator)
- 자원봉사자들을 모집, 배치, 상담, 훈련하고 자원봉사자 활용 프로그램의 개발과 시행, 평가하는 사회복지사
* 보육교사(Adu-Care Teacher)
- 보호
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사회복지서비스 이용자를 중심으로 하는 프로그램 개발과 적용 그리고 평가를 통하여 진정한 의미에서 복지사회로의 진입이 요청된다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저
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사회의 가치와 관습의 산물이며，널리 자원 배분과 사희구성원의 복지 수준을 결정한다. 따라서 사회정책은 교육, 보건의료，범죄와 교정，경제보장，그리고 정부 및 민간 조직에 의해 만들어진 사회복지 등에 대한 계획과 프로그램을 포함
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실천기술] 사회복지의 집단실천방법
I. 집단의 개념
II. 집단의 목적과 유형
III. 집단을 운영하는 사회복지사의 역할
IV. 집단의 과정
1. 준비단계
2. 초기단계
3. 개입 및 문제해결 단계
4. 종결 및 평가단계
* 참고문헌
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