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향후 비슷한 프로그램의 설계와 평가에 대한 방향을 제시하며, 사회복지 연구에서 과학적 방법론의 중요성을 강조합니다.
이 사례는 과학적 연구방법이 사회복지 조사에서 어떻게 적용될 수 있는지를 보여주며, 실제 정책과 실천에 긍정적인
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평가계획
목표
1. 지역사회 내 복지관 이용 어르신 및 일반 어르신 450명 이상 참석토록 한다.
2. 문화 프로그램을 5개 이상 제공한다.
3. 복지관의 사업들을 홍보하여 지역 사회 내 복지관의 역할을 알린다.
평가지표
참석율
프로그램 제공율
복
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사회복지사
1명
전문강사
1명
연 1회
4시간
1) 목표에 대한 평가방법
(세부)목표
목표에 대한 평가방법 (평가지표 및 평가도구)
평가지표
평가도구
한국어교육 프로그램을 통해 언어능력향상
프로그램에 적극적이고
능동적으로 참여하였는가?
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평가
1. 슈퍼바이저의 평가
2. 클라이언트 체계, 표적체계, 행동체계의 평가
1) 클라이언트 체계의 평가
2) 표적체계의 평가
3) 행동체계의 평가
3. 변화매개인의 평가
Ⅳ. 변화노력의 종결
1. 종결과정의 평가
1) 개입과정
2) 목표
3)
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사회복지사의 업무일지 및 CT의
개인별 일시
후기 프로그램참여도
새로운 프로그램 형성
평가방법
(측정도구 및 방법)
자아존중감 검사지를
통한 척도가
프로그램 개입 후
상승의 정도
워크샵을 통하여
보고서 작성 하도록 함
자조모
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사회복지사
*역할:동원자, 지도자, 중재자, 조력자, 촉진자 등
-보조진행자:사회복지과 실습생
마.프로그램 전후 준비
모임 전에는 자리를 배치하고, 필요한 소품을 준비하였으며, 모임 후에는 진행자와 보조진행자가 프로그램에 대한 평가를
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평가와 실효성을 지니도록 평가위원회의 구성을 의무화하고 위원들의 구성은 공무원뿐만 아니라 전문가 집단, 지역 주민의 참여도 이루어져야 한다.
Ⅲ. 결 론
복지국가의 위기이후 전 세계가 점점 사회복지의 민간위탁 또는 민영화의 추세
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1) 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능
2) 청소년 상담분야에서 요구하는 사회복지사의 자질 및 적성
3) 사회복지사업에서 청소년 상담 활동의 목적 달성
4) 인상적인 내용
5) 기관 현황에 대한 평가
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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복지관 사회복지사 3년
방배유스센터 4년
지도, 감독
프로그램관리
조정, 수퍼비전
주5시간
사회복지사 1급
안○○
사회복지사
성결대 사회복지학과/신학 졸업
문촌 9 사회복지관 1년
방배유스센터 3년
프로그램 총괄기획, 진행, 조정, 평가
주1
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사회복지실천 현장에서 사회복지사들이 적용하는 것에 현실적인 어려움이 있다
3)개입 효과의 인과성이 부족하다
4)내적타당도는 높으나 외적타당도는 낮다
23. 2006년도 예원예술대학교 신입생 중 100명을 선정하여 ‘복지의식 조사’를 실시
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