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가족에 대한 경제적 지원, 편부모 가족이나 고령가족에 대한 경제적 지원, 가족조성에 필요한 가족상담, 직장 알선
※ 미국의 제도
-독립생활 프로그램(independent living program): 부모 없이 혼자 살고 있는 14세 또는 16세 이상의 청소년가장 아동
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사회사업, 약물치료, 보호사업, 의료사업 등을 통해 전달된다. 부모의 이혼, 별거, 가출, 사망 등으로 인하여 아동과 청소년들이 가정에서 적절히 보호받지 못하는 사례와 함께 청소년가출이 끊임없이 일어나고 있다.
(3) 과거에는 가족의 빈곤
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가족 독거 가족 삶의 만족도 향상 프로그램
방문교육을 통한 탈북 청소년 학교 사회 적응 지원 프로그램
도시 빈곤 지역 노인의 삶의 만족도 향상 프로그램
결혼 이주 여성 및 노동자 자녀들의 기초 학습 능력 향상 프로그램
빈곤 저소득 가정
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성숙한 모습으로 살아갈 수 있도록 사회, 그리고 우리들이 지켜보고 나아갈 방향을 잘 이끌어주어야 할 것이다.
<참고문헌>
한상철 외(2014) 청소년심리학, 교육과학사
정영숙 외(2009) 청소년심리학, 시그마프레스
김청송 저(2011) 청소년심
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아동복지의 이해. 형성출판사
김연옥·김현용·노혜련·윤현숙. 1997. 현대 사회와 아동. 도서출판 소화
아동청소년회관장. 2001.\"아동과청소년\". 2001 제17집. 부산광역시아동청소년회관
이종복·이배근 공저. 1997. 아동학대의 원인과 대책. 홍익
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청소년을 둔 부모들을 중심으로 지도집단을 형성케 하여 상호지도와 도움을 받을 수 있도록 해야 하겠다
⑥ 학교 사회사업가의 배치
현행 학교의 진로상담의 체계는 상담교사가 수업을 담당하면서 이루어지기 때문에 수업을 담당하는 선생
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청소년기의 특징
2. 청소년기에 정신건강에 영향을 주는 요인
1) 동거가족
2) 건강상태
3) 취미활동
4) 자아존중감
5) 스트레스 대처 방식
6) 대인관계
7) 부모 간 갈등
8) 부모의 양육태도
9) 친구의 사회적 지지
10) 학업성적
3. 청소년
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자본주의사회의 병폐를 극복하고, 빈곤 속의 풍요를 모색할 수 있는 지혜를 모아야 할 것이다.
<참고문헌>
김미곤 외(1999), 1999년 최저생계비 계측조사 연구, 한국보건사회연구원.
김미숙 외(2000), 저소득 편부모가족의 생활실태와 정책
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청소년기의 발달과업
1. 자아정체감의 형성
1) 자아정체감의 의미
2) 자아정체감의 구분
(1) 정체감 성취
(2) 정체감 유예
(3) 정체감 유실
(4) 정체감 혼미
3) 성역할 정체감의 형성
2. 진로 결정
1) 고등학교 진학정보
2)
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자녀와 부모가 생물학적인 관계보다는 사회적인 관계로 연결되는 가족의 개념 및 형태에 대해서도 인정하고 수용할 수 있는 정도로 우리 사회는 성숙, 변화되어야 할 시기이다. 둘째, 원래 태어난 가정에서 양육되지 못하는 요보호아동에 대
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