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청소년의 특성을 설명하고 청소년문제의 실제 사례를 제시해 보았다. 가출청소년들에게는 무엇보다도 자아상, 자신감 및 대인관계를 개선시킬 수 있는 지지적인 상담이 필요하다. 대부분의 가출 청소년들은 성인과의 관계시 지녔던 각종 문
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가출청소년들에게 필요한 사회적 지원체계를 어떻게 확립해 나가야 하는지가 보다 중요한 고민이 되어야 할 것이다. 또한 부모가 어렸을 때부터 자기통제력을 길러주고 적절한 감독을 한다면 청소년들이 일탈에 빠져들지 않을 것이며 실제
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가출원인을 개인적 요인, 가족적 요인, 또래요인, 학교요인, 지역사회환경요인 등으로 구분하여 설명하고 있다.
국내외 가출연구에서 가출의 원인이라고 이론적으로 제시되었던 것에 대해 실제 가출청소년과 비가출청소년을 대상으로 실증
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청소년(가출포함)문제와 관련된 영화나 소설, 드라마, 실제 사례 등에서 하나를 선택하여 선정 이유와 줄거리, 현재 청소년복지정책과 실천서비스, 개선되어야 할 복지정책과 실천서비스에 대해 논술해보았다. 우리나라 학교 밖 청소년은 사
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청소년의 가출충동과 실제 가출에 직접적이고 강한 영향을 주고 있다고 할 수 있다. 학교에서의 통제와 강제적인 규율, 친구들의 유혹도 기타 요인이 되고 있지만, 예전부터 가정 환경을 이루는 것이 중요하다고 하겠다.
둘째, 가족의 기능을
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청소년가출문제는 성인범죄로까지 연장될 수 있다는 사실을 인식하고 정기적, 지속적으로 전국 규모의 가출예방 캠페인을 전개하여 청소년가출의 실상을 널리 알림으로써 청소년 선도를 위한 민간인과 민간단체의 참여를 확대시켜야 한다.
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청소년쉼터 개설 5주년 기념 세미나, 서울 YMCA청소년쉼터, 1997
양미진 외 4명, “중장기쉼터 운영모형 개발연구”, 한국청소년상담원, 청소년상담연구, 2006
윤현영, “가출청소년들을 위한 중장기쉼터”, 중장기 청소년쉼터관계자 워크숍 자료
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청소년을 위한 내일여성 센타 “가출 청소년 성피해 실태 조사” 2005.12월호, p4
3)앞의 책 pp6
4) 국회사무처 홈페이지 법률정보시스템 http://search.assembly.go.kr/law/
5)국회사무처 홈페이지 법률정보시스템 http://search.assembly.go.kr/law/
6)변화순,황정임(
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청소년 성폭력 관련 2008한미 국제심포지움, 여성부, 2008.
이국성, “아동보호서비스의 법적 개입의 한계와 과제”, 아동보호서비스 개입과 도전, 제41회 정기학술세미나, 유니세프한국위원회·한국아동학대예방협회, 2009.
이상희·하승수·이
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청소년복지론. 나남출판. 2000
보건복지부, 아동복지사업지침, 보건복지부, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 관한 이론적 고찰
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 발생원인
Ⅲ. 아동학대의 대응상의 문제점
1. 아동
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가출청소년 상담센타에서 학생상담 봉사활동을 시작했습니다. 지역사회 가출청소년 대상으로 상담도우미 활동을 주로 하였으며, 당시 집단 상담을 하며 상대방의 감정을 존중하며 학교생활의 어려움을 겪는 여러 가출청소년들의 이야기를
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청소년지도사는 개인의 욕구와 특성을 고려하여 지도한다는 점에서 차이가 있었습니다. 따라서 청소년지도사가 되기 위해서는 청소년 상담기법, 심리학개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을
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청소년학 연구흐름 지식검증 기출면접문제 73
? 입시지원자가 보는 아동청소년학 전공 연구 문제점 1500단어 81
아동청소년학 전공 연구에서의 문제점과 입시 지원자의 관점 81
1. 이론과 실제의 괴리 82
2. 샘플링 편향 82
3. 데이터 수집의
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청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
[2] 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까?
[3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까?
[4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요
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청소년들이 건강하고 올바르게 성장하는데 있어 제가 도움이 되고 싶습니다.
자신의
비전제시
저는 항상 더 나은 미래를 준비하며 능동적으로 대처하려 노력해왔습니다. 실제 저는 어려운 가정환경으로 수성대학교 사회복지학과를 중퇴하
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