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> 2006년도 교육인적자원부 정책연구과제 1. 다문화 가족의 개념 및 현황
2. 다문화 가족이 겪는 문제
3. 다문화 가족의 정책(다문화가족지원법)
4. 다문화 가족의 서비스
5. 다문화 가족의 대책
6. 관련 기사
※ 참고문헌
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가정폭력 실태조사」, 여성가족부, 2007.
10. 김경아,「다문화 가정 지원 정책의 성격」, 전라남도 교육과학연구원, 2008.
11. 황일송윤여홍 기자,「함께 하는 사회 다문화가정시대, 국민일보」, 2007.12.09일.
12. 서종남,「다문화 교육의 필요성 및
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지원 프로그램………………………………………15
제 1절 다문화 가족 지원센터………………………………………15
제 2절 한국 이주여성 인권센터……………………………………16
제 3절 한국 여성재단…………………………………
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가정
Ⅰ. 다문화가정의 개념과 유형
1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정의 유형
Ⅱ. 다문화가정 자녀 교육의 문제점
1. 언어 및 기초학력
2. 공교육 중도탈락 및 아동노동
3. 정서적 문제
Ⅲ. 다문화가정 자녀를 위한 정책 지원
1.
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지원
Ⅵ. 모성보호와 차별
1. 출산 및 육아
2. 보육시설
Ⅶ. 모성보호를 위한 정책 제언
1. 모성보호 정착을 위한 공공부문의 모범적 시행이 요구된다
2. 비정규직도 실질적으로 모성보호제도를 사용할 수 있도록 해야한다
3. 모성보호
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가정양립정책과 보육정책간 연계방안 연구, 한국보건사회연구원, 2011.
조정욱 저, 행복한 성 사랑 남녀, 철학과현실사, 2008.
유해미, 맞벌이 가구의 영유아 자녀 양육지원 실태 및 개선방안, 육아정책연구소, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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지원한다.
※ ‘06년 지역인적자원개발(RHRD)사업 예산(100억 원) 중 일부 지원.
Ⅳ.맺음말
최근 들어 다문화가정 특히 결혼 여성이주민에 대한 관심이 증가하고 있다. 언론에 비추어진 이들은 멀리 타국에서 와서 한국에 잘 적응한 ‘선택받은
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가정을 위한 교육자료 개발과 개선책이 활발하게 이루어지고 있다. 시민단체에서는 다문화 국제대안학교 설립을 추진 중에 있으며, 교육부에서는 다문화가정지원정책연구를, 시·도 교육청에서는 다문화교육 프로그램을 개발하여 집중 지도
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수 있었던 임금상당액의 지급을 명하여야 한다. 1. 부당해산의 의의
2. 해산과 집단적 해고의 문제
3. 부당노동행위 의사의 징표
4. 해산(결의) 자체의 효력
5. 진정해산과 위장해산의 구별실익과 위장성의 표지
6. 노동자의 구제
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시설을 활용하도록 권장
※ 지역사회(특히 농촌)에서 ‘학교’는 가장 믿을 수 있고 접근성 높은 교육 장소이므로, 사회공헌 차원에서 학교의 인적물적 자원을 적극적으로 개방
⑤ 국제결혼가정 자녀의 이중 언어(Dual language) 학습 지원
- 가정
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