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원리
2. 경험과 표현의 평형 원리
3. 지와 정의 조화 원리
4. 자아와 외계와의 조화 원리
5. 자율성의 원리
Ⅵ. 미술교육의 교사역할
Ⅶ. 미술교육의 방법
Ⅷ. 미국의 미술교육 사례
Ⅸ. 미술교육의 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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불안, 미분화 상태를 인지하고 개선할 수 있도록 노력해야 한다고 느꼈다.
참고문헌
안희상, (2012). 부모 애착불안을 경험하는 신혼부부에 대한 보웬의 다세대치료 적용사례 연구, 단국대학교 대학원, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T1287036
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사회적 반응
Ⅲ-4.아동음악치료법의 다양한 반응을 통해 기대되는 효과
Ⅳ.음악치료의 대상
Ⅳ-1.자폐아동의 음악치료
Ⅳ-2.정신지체아동의 음악치료
Ⅳ-3.정서불안 및 집중장애아동의 음악치료
Ⅴ.결 론
chapter 3 조사후기
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생각 했다. 1주-가족 및 가족상담의 이해
2주-가족의 발달과 가족발달주기
3주 가족상담의 절차
4주 보웬의 가족치료 이론(가족정서체계 치료 이론)
5주 보웬의 가족치료 이론(가족정서체계 치료 이론)
6주차 - 사례 및 복습
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사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
1) 규준참조평가와 준거참조평가의 개념 설명
① 규준참조평가
② 준거참조평가
2) 교육현장
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나 학대와 같이 부적응을 초래하는 것으로 사례들이 늘어나고 있는 상황입니다.
Ⅲ결론
‘보 웬’의 다세대 가족치료 모델이론을 살펴보면서, 젊은이들의 이혼이 크게 늘고 있는 것에 이목이 집중되게 되었습니다. 24세 이하 젊은 세대들이
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사례
② 해결책
2) 삼각관계
① 사례
② 해결책
3. Bowen(보웬) 이론의 한국가족 문제에 대한 치료적 시사점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문
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YOU-message기법
3. I-message의 좋은 사례
1) I-message 좋은 사례
2) 직면적 I-message 좋은 사례
4. I-message의 좋은 사례와 주의할 점
5. I-message의 좋은 사례와 효과적인 전달법
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과정
치료 기법 : ③ 질문
치료 기법 : ④ 나-입장 (I-positions)
치료 기법 : ⑤ 치료적 삼각관계
치료 기법 : ⑥ 관계성 실험
치료 기법 : ⑦ 코칭
치료 기법 : ⑧ 치환 이야기
치료자의 역할
이론 적용에 대한 평가
당신의 자아분화 수준은?
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특징과 현황
3. 가족폭력의 발생원인
4. 가족폭력의 유형
5. 가족폭력을 경험한 청소년의 특징
6. 가족폭력을 경험하는 청소년의 부적응 정도
7. 가족폭력 관련 법체계
8. 가정폭력의 대책
9. 사례
Ⅲ. 결론
*참고문헌
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