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지도상의 과제가 있다.
여덟째, 교육과정에서 교과서의 재구성이 이루어져야한다. 교과서 학습량의 문제는 과거의 교과서가 그 속에 포함된 모든 내용을 가르쳐야만 한다는 의식 때문에 비롯된 것이므로, 교과서의 내용을 잘 전달하려는 교
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하고 광고, 훈련, 워크샵 등을 통해 일선 현장에 보급하여 교수-학습 과정에 활용될 수 있도록 한다.
Ⅹ. 구성주의학습이론과 객관주의학습이론의 비교
객관주의
구성주의
고정적이고 확인 할 수 있는 대상
지식
개인의 사회적 경험을 바탕으
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하여 증명된 원칙의 체계화
②기술성 : 어떤 목표를 달성하기 위한 지식의 적용상의 숙련묘기 의미
2). 행정학연구에 있어서 초기의 과학화 및 과학관
①1887년 W. Wilson의 ‘행정연구’라는 논문을 통해 행정에 관한 연구 시작한 이후 이 당시
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하는데 장애를 보이는 것이다. 위에서 발달장애의 개념과 그것을 분류해보면서 장애 형태가 여러 가지가 있을 수 있음을 알 수 있었다. 사회적 상호작용에 어려움을 갖고 있는 대상아동에게 사회성 향상 프로그램을 통해 개별적용을 실시하
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특성을 가진다.
따라서 디지털컨텐츠는 기존의 물품과는 다른 여러 가지 특성들을 가지므로 이러한 새로운 특성에서 발생하는 법률문제들을 규제하기 위해서는 기존의 법률을 개정하거나 새로운 법률을 제정할 필요성이 발생하게 된다.
참
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을 크게 받는 외에 공사의 곤란함이 따르는데, 근래는 샌드 펌프, 준설선 등을 이용하여 지구 밖에서 토사를 운송하여 상당히 낮은 해저까지도 매립할 수 있게 되었다.
2. 간척방식
간척은 사회적, 기술적, 경제적인 여러조건을 고려하여 이에
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을 평가하고 계획하는 등 지도자가 갖추어야할 전문지식 그 자체 또는 전문지식에 의한 분석능력 등을 말한다.
둘째는 인간관계 기술이다. 인간상호 간의 기술이라 불리는 인간관계 기술은 사람들과의 관계들을 포함하는 지도력 기술을 의미
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기술의 발전 등의 환경항목이 포함되어 環境特性의 動態性次元으로 하였다.
이러한 결과에 따라 각 戰略集團에 따라 환경특성차원의 차이가 있는지를 검증하기 위하여 각 환경특성차원별로 分散分析을 실시한 결과 4가지 환경특성차원이 각
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모형
재고관리 모형은 수요와 조달기간이 확정적이냐 또는 확률적이냐에 따라 확정적 모형과 확률적 모형으로 구분된다. 재고는 미래의 수요를 만족시키기 위해서 유지되므로 수요의 특성을 예측해야 한다. 조달기간이 확실하게 열려져 있
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하기 때문에 실제로 여러 기법 등이 상호보완적으로 적용되고 있다. 따라서 일반적인 교육훈련에 의한 방법은주로 리더십과 커뮤니케이션 혹은 자기통찰을 중심으로 한 실험실훈련(laboratory training)에 의한 체험학습이라는 것이다.
반면 컨설
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