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그 문화를 존중하는 태도를 갖는다면, 학교 내 청소년문화는 더욱 건강하고 창의적인 방향으로 발전할 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
이현정, \"학교 공간과 청소년 문화\", 교육사회학연구, 2021.
박지훈, \"디지털 환경과 청소년의 사회적 관계\",
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수업과 발견학습
2. 토의학습(패널, 심포지움, 원탁, 포럼, 논쟁, 버즈집단)
3. 역할유희(소시오 드라마-집단내 인간관계 초점, 공동문제해결- , 인형극, 팬터마임)
4. 모의학습(모의상황법)
5. 신문활용교육(NIE)
6. 문제해결학습
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사회학의 위기에 대처하는 또 다른 방법, 한국이론사회학회, 2011
정태석, 사회학의 위기 논쟁과 비판사회학의 대응, 비판사회학회, 2010
홍승직 외 10명, 한국의 학술연구 : 사회학, 대한민국학술원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회학의 대상
1. 사회
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New York: distributed exclusively by Oxford University Press, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간관계 심리학 : 사회심리학
1. 사회심리학의 개요
2. 친교 관계의 발전과 심화
3. 대인지각과 사회적 인지
4. 귀인
5. 사회적 영향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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관계 9
3. 가정폭력에 대한 사회학 방법론적 접근을 통한 이해 10
1) 연구문제 선정 11
2) 문헌조사 11
3) 가설설정 12
4) 연구설계 12
5) 표본추출 14
6) 자료수집 14
7) 자료분석 및 해석 14
(1) 응답부부의 인구사회학적 특성 15
(2) 전국
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