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사회복지조사의 필요성은 인정하되, 그 조사의 윤리적 문제 또한 간과해서는 안 될 것이고, 이러한 필요성과
윤리적 문제를 잘 조화시켜서 사회복지조사를 실무에서 신중하게 진행해야 할 것이다.
참고문헌
김영종(2000). 사회복지조사방법론
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론적 관계가 성립될 수 있다. 따라서 조사자의 조사 영역은 충분할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 『사회복지 조사론』윤여각, 유범상, 황인성 공저 (한국방송통신대학교출판부)
- 『사회과학 연구방법론』이군희 (광암출판사 , 2004)
- 『SPSS를 활용
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사회복지조사론”, 나눔의집, 2009
김치영, “사회복지조사론”, ㈜교문사, 2005
박병금 외, “사회복지조사론, 장민사, 2014
박창제 외, “사회복지조사론, 창지사, 2014
송병덕 외, “사회복지조사방법론”, 학지사, 2012
양정하 외, “사회복지조
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방법을 사용할 것인가에 대한 질문으로 귀결된다. 어떤 문제는 경험주의적(양적) 접근방법에 더 적합하고, 또 어떤 문제는 해석주의적(질적) 접근방법이 더 적합할 수 있다. 결론적으로 조사연구방법은 사회복지실천과 마찬가지로 어떤 한 가
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론통계 등)
⑥ 결론(제한점, 함의, 제언)
※ 부록
- 조사 도구(설문지, 면접스케줄, 관찰표, 분류표 등)
- 본문에 포함되지 않은 도표
- 색인 및 참고문헌
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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론을 확증하거나 수정하도록 함
-> 순환적 관계
- 연구방법의 선택은 연구 질문과 연구의 전반적 목적에 의해 좌우. 연구목적과 연구 질문
에 따라 적절한 방법 선택
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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사회에 기반을 둔 문제인식
과 대화, 토론, 교육 등을 통해 그 스스로 의사 결정을 하도록 하고,임파워먼트를
통해 자율적으로 문제를 해결해 나가도록 유도하였다.(Mardiros,2001:58-78)
질적 조사연구자는 양적 조사연구자들과 사뭇 다른 방법으
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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