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론 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 행동주의의 핵심 개념
2) 대표적인 행동주의 학습이론
2. 인본주의 학습이론
1) 인본주의의 핵심 개념
2) 대표적인 인본주의 학습이론
3. 사회학습이론
1) 사회학습이론 개
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사회가 더욱 포괄적이고 균형 잡힌 복지 체계를 구축하는 데 있어 중요한 첫걸음이 될 것이다.
Ⅳ.참고문헌
함철호(2020), 사례관리론. 한국방송통신대학교출판문화원
이준우, 최희철(2020), 사례관리론 2판. 신정 사례관리론 중간과제물 2023
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사회와 정책.
정세정 외(2021). 사회배제 대응을 위한 새로운 복지국가 체제 개발. 한국보건사회연구원.
박형철 (2010). 한국 사회의 사회적 배제와 사회적 포용: 현황, 문제점 및 정책 과제. 한국사회복지연구. 2024년 1학기 빈곤론 중간과제물
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사회복지연구.
이정훈 (2012). 한국 사회의 사회적 배제: 개념, 측정, 정책 과제. 사회복지정책.
정세정 외(2021). 사회배제 대응을 위한 새로운 복지국가 체제 개발. 한국보건사회연구원. 2024년 1학기 빈곤론 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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사회복지학과
실습지도교수명
000
실습
기관
기관명
미성지역아동센터
전화번호
000-000-5836
주소
서울 관악구 신림 11동 746-43(3층)
실습기간
2010년 4월 12일~2010년 05월 31일
실습기간
실습내용
아동들의 학습을 지도
실습지도자명
고 관 영
사회복
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사회복지학과
실습지도교수명
000
실습
기관
기관명
미성지역아동센터
전화번호
000-000-5836
주소
서울 관악구 신림 11동 746-43(3층)
실습기간
2010년 0월 12일~2010년 00월 31일
실습기간
실습내용
아동들의 학습을 지도
실습지도자명
고 관 영
사회복
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론
1. 학교사회복지의 필요성과 목적
1) 학교사회복지의 필요성
2) 학교사회복지의 목적
2. 청주시의 학교폭력 문제와 학교사회복지
1) 학교사회복지의 필요성
2) 학교사회복지의 대상과 내용
3) 학교사회복지의 가능한 방법
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사회복지의 목적
3) 학교사회복지의 필요성
2. 대구광역시 학교사회복지 제안
1) 대구광역시 학교사회복지의 구체적 필요성
2) 대구광역시 학교사회복지의 대상과 내용
3) 대구광역시 학교사회복지의 가능한 방법
Ⅲ. 결론
참고
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조사하고 설명하라.
2. 컴퓨터의 입출력에 대한 다음 사항을 작성하라.
1) 가상현실 등의 응용을 위한 3차원 출력장치 하나를 선택하여 ① 장치의 개요, ② 3차원 정보의 출력 방법을 설명하라.
2) QR코드에 대하여 설명하고, 유용하게 활용
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조사하고 설명하라.
2. 컴퓨터의 입출력에 대한 다음 사항을 작성하라.
1) 가상현실 등의 응용을 위한 3차원 출력장치 하나를 선택하여 ① 장치의 개요, ② 3차원 정보의 출력 방법을 설명하라.
2) QR코드에 대하여 설명하고, 유용하게 활용되
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