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수 있을 것이다. 우리나라는 이대로 간다면 초고령화 사회가 될 수도 있기 때문에 최악의 사태를 대비하는 것이라고 생각한다. 미래를 대비하는 것이다. 또한 이러한 사회적 역할을 하기 위해 선배시민을 위한 교육적 제도를 구비하는 것도
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수행능력
7) 지각된 건강상태
5. 000할머니의 노후준비
1) 신체영역
2) 정서영역
3) 경제영역
4) 여가영역
6. 인터뷰 대상인 000할머니의 4개의 노인 개념 중 엑티브 시니어, 선배시민
1) 엑티브 시니어
2) 선배시민
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회학』 21호, 1987 ▣ 서론
▣ 본론
Ⅰ. 他 시민운동과의 비교
1. 민주화 이행의 일반적인 단계
2. 한국 민주주의 발전과정에서의 시민운동의 모습
1) 4·19 혁명
2) 1979~80년 '서울의 봄'시기
3) 6월 항쟁
3. 他 시민운동과의
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정착된 현 시점에서 한국 비영리 조직이 정부의 손길이 미치지 못하여 소외된 곳을 어루만지어 소외된 자가 밝은 세상으로 나오게 하는 맑은 비영리 조직으로 거듭나길 바라며, 국가, 시장, 시민사회에서 균형자의 역할을 할 수 있도록 많은
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사회과 교육
3. 정보화 교육을 통한 사회과교육
Ⅵ. 사회과교육(수업, 학습)의 사례(마인드맵)
1. 배경
2. 적용
3. 효과
Ⅶ. 향후 사회과교육(수업, 학습)의 과제
1. 교육과정 운영의 정착화
2. 수준별 교육과정 운영 내실화
참고문헌
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