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적용의 문제점과 개선 방안, 국어교육학회
이도영 (1999), 국어과 교육 평가 연구의 문제점과 개선 방안, 춘천대학교 학생생활 연구소
천경록 외 3 (2001), 초등 국어과 교육론, 교육과학사
최현섭 외 6 (2008), 국어교육학개론, 삼지원 없음.
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이론적인 대립 - 실정법과 자연법
3.사례-이론의 적용
[2]본론-토론 내용:
접근방법1. 저항권 행사의 방법의 문제성(실행과정과 여파를 고려한 접근, 결과론적)
접근방법2. 실정법과 자연법과의 관계(이론적이고 개념적인 접근, 동기론적)
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Ⅱ. 삶의 영역별로 각기 정의롭게
Ⅲ. 일부가 전부가 되어가는 현상
Ⅳ. 시장 원리의 생활세계 침범
Ⅴ. 시장 원리의 확산이 ‘큰 정부’의 원인
Ⅵ. 의사소통 행위와 사회적 정당성
Ⅶ. 대화가 필요 없는 사회
Ⅷ. 하버마스의 메시지
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이론이 인간관계론과 깊은 연관 가지는 이유
-역사적으로: 학문적 연구의 전통(호손 실험연구, 집단역학에 관한 연구, 오하이오 대학의 지도성 연구)
-이념적으로: 민주적 규범, 민주적 가치를 강조한 철학의 신봉
-사회학적으로: 전문성(독자
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University of Massachusetts Press.
[모더니티의 계승전략에 관한 사회학적 연구], 허동철, 1994, 서울대학교 사회학과 석사논문.
[소비 대중문화와 포스트 모더니즘], 강명구, 1993, 민음사.
문화 사회학 중간 리포트.
모더니티의 문제 해결을 위해.
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이론에서의 조직커뮤니케이션
2. 인간관계론에서의 조직커뮤니케이션
3. 인간자원학파와 조직커뮤니케이션
4. 시스템이론과 조직커뮤니케이션
Ⅲ. 연극커뮤니케이션
Ⅳ. 관광마케팅커뮤니케이션
1. 관광마케팅의 역사적 발전단계
2.
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정치사상
Ⅱ. 근대정치사상
1. 근대성과 마키아밸리
2. 근대 자유주의의 발전
Ⅲ. 현대정치사상
1. 롤즈의 정의론
2. 하버마스의 소통이론
3. 포스트모더니즘
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, 크세노폰의 정치사상
Ⅱ. 근대정치사상
1. 근대성과 마키아밸리
2. 근대 자유주의의 발전
Ⅲ. 현대정치사상
1. 롤즈의 정의론
2. 하버마스의 소통이론
3. 포스트모더니즘
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이론
2. 실증주의이론
3. 사회학적 이론
4. 과정 및 통제에 초점을 둔 이론
<청소년비행의 발생원인>
-가정환경적 요인
-학교 환경적 요인
-사회·문화 환경적 요인
<비행청소년가정의 특성 분석>
1. 가족구조
2. 의사소통
3. 부모기술
4.
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이론의 재조명, 한남대학교, 2006
* 박태용, 시민사회와 경제적 민주화, 연세대학교, 2008
* 이정진, 시민사회운동과 정당정치, 민주화운동기념사업회, 2007
* 윤성이, 한국 시민사회의 갈등과 담론의 왜곡, 경희대학교 인류사회재건연구원, 2007
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