|
학습에 대한 Bandura의 설명
(1) 관찰학습 또는 (대리적 조건형성)
(2) 관찰학습의 교육적 시사점
(3) 관찰학습의 4단계과정
(4) 모델링
(5) 모델링강화
(6) 모델링의 활용
(7) 상호적 결정론
(8) 행동의 자기 규제
(9) 사회적 학습의
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2010.09.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습하고 행동이 어떠한 결과를 가져다주는가를 배우게 된다.
2. 주요 행동
유아집단을 대상으로 대리적 조건형성, 모델링의 영향에 대한 좋은 예가 연구되었다. 이 연구에는 유아가 혼자놀이에서 협동놀이로 이동하는 모습을 보여주고, 사회
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.10.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사회학습이론(반두라학습이론, 관찰학습이론)의 특성
Ⅳ. 사회학습이론(반두라학습이론, 관찰학습이론)의 전형
1. 배합의존전형(직접모방전형)
2. 동일시 전형
3. 무시행학습전형
4. 동시학습전형
5. 고전적 대리조건형성
Ⅴ. 사회학습
|
- 페이지 6페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.04.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사회학습이론은, 아동의 행동변화는 보상 또는 처벌의 조작결과로 나타나는 것이 아니라 타인의 행동을 관찰하고 모방한 결과 혹은 대리적 조건형성을 통해 이루어진다고 주장하였다. 반두라의 사회학습이론의 자기효능감의 개념은 사회복
|
- 페이지 6페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2017.09.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이론은, 인간의 행동변화는 보상 또는 처벌의 조작결과로 나타나는 것이 아니라 타인의 행동을 관찰하고 모방한 결과 혹은 대리적 조건형성을 통해 이루어진다고 주장하였다. 사회학습이란 인간은 어떤 모델의 행동을 관찰하여 모방함으로
|
- 페이지 6페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2017.09.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|