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복지는 상대방에게서 대가를 요구하지 않는 이타주의에 기초하고 있으며, 시장체계를 통하여 이루어지는 등가의 교환에 기초하여 개인 이익의 극대화와 효율을 추구하는 경제적 행위와 대별된다.
3. 사회복지사의 윤리
사회복지를 담당하는
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환경주의자는 지속 기능한(sustainable) 성장을 위해서는 장기적으로 세대 간의 사회복지에 중점을 두어야 함을 강조한다. 이 경우 당연한 이야기 이지만, 개인주의의 관점은 완전히 무시된다. 사회과학자들, 특히 경제학자들도 이 문제에 대해
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리와 정보 분석 기술 등의 체계화를 포함하는 지역사회조직, 사회복지행정, 사회복지정책 등이 이에 속한다.
참고문헌
권중동 저, 인간행동과 사회복지실천(이론과 적용), 학지사 2014
유수현, 김창곤 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2015
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본 플라톤 교육사상의 목적, 과정과 내용
(1). 『국가론』의 중심 내용
(2). 교육목적
(3). 교육과정과 내용
4. 『국가론』5부를 중심으로 알아본 플라톤의 여성 교육 사상
5. 플라톤 교육 사상의 현대적 의의 및 비판점
Ⅲ. 결론
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사회보장체계는 사회보험, 공공부조, 사회복지서비스의 세 가지를 포함하는 것으로 보고 있다.
참고문헌
권중동 저, 인간행동과 사회복지실천(이론과 적용), 학지사 2014
유수현, 김창곤 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2015
손병덕, 성문주
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