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1. 경제적 민족 운동
① 물산 장려 운동
·목적 : 민족 산업 발전과 자본 육성을 통한 경제적 자립
·주장 : 자급자족, 국산품애용, 소비절약
·단체 : 자작히, 물산장려회, 토산 애용 부인회
② 일반 민중의 항일운동 : 소작쟁의, 노동쟁의
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남부 지방의 생활 남부지방
산맥
하천
평야
분지
학습목표
남부지방 해안의 특징 비교
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1. 국토의 개념을 파악하고 국토를 공동의 삶이 이루어지는 구체적인 생활 공간으로 이해한다.
2. 우리 조상들의 국토 인식은 시대에 따라 어떻게 변화되어 왔는지 고지도와 지리지의 내용을 통해 설명 할 수 있다. I. 국토와 지리 정보
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오세아니아(연구수업 위치
오세아니아 지역 구분
오스트레일리아
시드니
코알라와 유칼리툽스
캥거루학습목표
오스트레일리아의 지형
지 형
기후분포
록 햄프턴
브리즈번
투움바
골드코스트
캔버라
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앵글로 아메리카의 범위,위치,지형,기후 등 자연 환경의 특징을 설명할 수 있다. 학습목표
아메리카의 지역구분
위치와 범위
지 형
기 후
농•목업
역사적 배경
인종과 언어
형 성 평 가
앵글로아메리카의 인종
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PPT,
학생들의
발표자료
35분
정
리
느낀점
발표하기
국어순
화의 태도
를 스스로 다짐하기
형성
평가
◇ 정말, 그런 것 같아요.
【느낀점】
◇ 조사하며 느낀점을 간단히 발표한다.
◇인터넷 1-8 사회 홈페이지에 글도 자주 올리고 수업 전에
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“Sunday blood Sunday\"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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사회학과 20071
1학년때는 교양과목만 들었고, 2학년 올라와 처음으로 전공수업을 들으면서 조별 리포트를 준비하고 활동했다. 사람들이 많다보니까 전부다 모이는 것도 힘들고, 의견도 분분해서 처음에는 쉽게 될 것 같지 않았던 일들이, 조장
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수업 모형
수업단계
교수학습 활동
수업운영 및 지원체제
일반단계
핵심단계
도입
미적감지
미적감지
·동기유발
·학습목표 인지
·선행학습과의 연계
현대음악 학습과의 연계
◎ 교수-학습자료
·풍부한 교수-학습자료
·교사의 악곡분석 능
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사회적 유능성에 미치는 영향에 관한 기초연구. 이화여자대학교 대학원 국제사무학과, 72~81.
신동흔 (2007). ‘프레젠테이션 면접’겁먹지 마라. 조선일보.
야하타 히로시·나상억 (2004). 프레젠테이션 박사. 서울: 21세기북스.
오병근·강성중 (200
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사회 수업에서 토론 수업이나 주제 탐구 수업을 운영하는 데 큰 자산이 될 것이라 생각합니다. 정보 활용 능력 역시 뛰어난 편으로, PPT 및 Canva를 활용한 수업 자료 제작, 온라인 협업 도구 운영 등 ICT 활용 역량을 갖추고 있어 디지털 수업에도
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힘써야 겠다는 도전정신을 갖게 됩니다. 언제나 이러한 기본을 잊지 않겠습니다. 항상 한문교사로서의 사명감과 책임감으로 학생들을 마주하겠습니다. - 성장배경
- 학교생활
- 성격 및 생활신조
- 사회경험 및 경력사항
- 입사 후 포부
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수업, 청소년의 진로 고민을 다룬 스토리텔링 기반 연극 활동 등 창의적인 교육기획을 통해 참여자들의 자존감과 공동체 소속감을 높이고 싶습니다.
또한 교육활동의 성과를 정리하여 지역사회에 공유하고, 타 기관과의 협력 모델을 구축함
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사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다.
4. 지원 직무 관련 경험 또는 리더십을 발휘하여 주어진 성과를 달성한 경험에 대해 기술해주시기 바랍니다. (당시 상황, 본인의 해결
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수업을 모두 들었고 기획서 작성법을 배웠습니다. 졸업 이후에는 서울시가 지원하는 컨벤션기획사과정 수업을 들으며 컨벤션 전반의 현장업무와 영어서신, PPT 기획서작성 등의 사무업무를 배웠습니다.
제가 이렇듯 컨벤션에 빠지게 된 계기
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