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사학위 논문 - 박진영,2008>
* 집단따돌림과 충동성 및 자기개념과의 관계 <대전대 대학원 - 이경숙,2006>
* 집단따돌림에 영향을 주는 요인에 관한 연구 <경상대 대학원 - 허진영,2006>
* 집단따돌림과 학교생활적응에 따른 학교사회복지
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사학위 논문 - 박진영,2008>
* 집단따돌림과 충동성 및 자기개념과의 관계 <대전대 대학원 - 이경숙,2006>
* 집단따돌림에 영향을 주는 요인에 관한 연구 <경상대 대학원 - 허진영,2006>
* 집단따돌림과 학교생활적응에 따른 학교사회복지
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사회 및 교육과정에서 요구하는 규범들의 내면화를 통해 점차 자율적 도덕성 형성의 단계로 나아가게 하는데 지도의 초점을 두고 있다.
참고문헌
▷ 교육부(1996), 초등학교 도덕과 교사용 지도서
▷ 남궁달화(1995), 콜버그의 도덕교육론, 서울
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학교 교육은 아무리 강조해도 지나침이 없는 것이다. 그런데도 이러한 중요성이 종종 간과되고 있는 것은 참으로 안타까운 일이다.
어린이를 바르게 키우는 학교 교육의 성패는 교사의 질과 교육환경 그리고 학부모의 교육에 대한 이해와 협
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사려된다.
2. 제언의 예상
가. 졸업 후 진로에 대해 학생과 학부모들이 대부분 진학을 원하는 현실에서 실업계 고교생들의 진로 정치 교육은 학교에서의 체계적인 계획과 산학 연계 체제로 각고의 노력이 필요하다.
나. 급변하는 사회와 직업
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학교폭력의 원인………………‥‥‥‥…………‥‥‥‥…………‥‥‥‥8
제3장 학교폭력의 실태 분석과 문제점 ‥‥‥‥…………‥‥‥‥…………‥‥‥13
제1절 학교폭력의 사례 ………………‥‥‥…………‥‥‥‥…………‥
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자기하지 않고 세상을 버티며 살아갈 방도를 찾아주어야 한다`고 주장하면서 학업을 중단한 중고생, 가출청소년, 학습의욕상실증에 걸린 아이들의 구체적인 사례를 소개하고 중학교 교사의 일지를 통해 급변하는 청소년문화를 진단하며 나
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학교(1999), 신 교장학(제4차자격연수교재), 한국교원대학교종합교원연수원.
◐ 한국교원대학교(2007), 신 교장학(제2차자격연수교재), 한국교원대학교종합교원연수원.
강사 소개서 및 특기 사항 기록지
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학교 교사 ② 학원 강사
12. 학원이 학교보다 가진 장점은 무엇이라고 생각합니까? 자유스럽게 기술하여주세요!
13. 학교가 학원에 비해 가진 장점은 무엇이라고 생각합니까? 자유스럽게 기술하여주십시 요!
14. 학교 선생님중 학원 강사에 비해
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사항은 학교가 자율적으로 결정한다.
참고문헌
교육부, 중학교 교육 과정 해설(II) - 국어, 도덕, 사회, 대한교과서주식회사, 1999
박영목 외, 국어과 교수 학습 방법 탐구, 교학사, 1995
신헌재·이재승, 학습자 중심의 국어교육, 서광학술 자료사,
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