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2. 연구결과(자료분석․해석)
1. 미혼부․모의 문제점
2. 미혼부․모 자녀의 문제점
본론3. 연구결과에 따른 논의
1. 미혼부가 미발생하는 원인
2. 미혼부․모 가정을 위한 복지대책
-미혼부모 예방을 위한 법안 -
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서적 지지
지역 아동, 청소년 자원
수련원, 이용시설, 상담시설
수련, 체험, 문화 활동 장소, 시설, 교구 지원
대상자 재학 학교
담임교사, 교과 담당 교사, 상담 교사, 학교사회복지사 등의 조언, 자문, 정보제공
타 분야 지역 복지 시설
이동 편
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사회복지실천기술론
강의주제: 집단을 대상으로 하는 실천기술Ⅰ(집단대상의 사회복지실천 준비와 사정)
학습목표: 집단을 대상으로 서비스를 제공하는 사회복지사가 알아두어야 할 이론적 지식과 함께 집단이 시작되기 전
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학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구. 경기대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
이선향(2015). 아동학대 예방 체계의 개선에 관한 연구. 한신대학교 사회복지실천대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
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1) 정신분석 이론
2) 인간중심적 이론
3) 행동주의적 이론
10.주요기법 1) 놀이치료
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 독서치료
5) 무용/동작치료
11. 상담자의 역할과 자격요건 1) 아동
2) 청소년
12. 문제점 및 대책
13. 개선방향
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사회환경시스템공학
7. 전자전기공학부
8. 경제학과
9. 사회복지학과
10. 토목환경공학과
11. 통계학과
12. 심리학과
13. 신소재공학부
14. 식품생명공학과
15. 물리학과
16. 생명과학과
17. 러시아어문학과
18. 문헌정보학
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학교 꿈틀자유학교) 위탁대안학교(성지고등학교 청량정보고등학교 한림실업고등학교 부산자유학교 성산효도대학원대학교등)가 있다.
2) 특성화 대안학교 학교사회복지 실천사례
본 사례로 소개되는 y고등학교는 1998년 설립된 대안학교로서
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학교폭력문제뿐만 아니라 비행과 일탈 등의 청소년 문제는 앞에서 살펴본바와 같이 인터넷 및 대중매체, 그리고 사회적 유해환경 등이 발생의 원인 중 하나가 된다. 청소년들의 술, 담배 등의 기호식품 소비는 많아지고 저연령화되고 있다.
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사회환경”, 나남출판, 2011
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 최혜림, “청소년의 낙관성과 안녕감의 관계에서 방어기제 유형의 조절효과”, 서울여대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 방어기제 개념
2. 가족문제와 갈등을 해결하
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문제제기
(2) 이론적 배경
(3) 사업의 필요성
2. 서비스 대상 선정 기준 및 인원수
3. 신청 사업의 기대 효과
4. 신청 사업/세부사항
1) 세부 사업 내용
2) 사업 진행 일정
3)담당 인력 구성
4)사업 기간
5. 사업의 평가방법 1. 사업계획서
1) 사업
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