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기관 및 시설 영역
3) 보건과 의료 서비스 분야
2. 확장된 활동범위
1) 학교 사회복지사의 역할
2) 자원봉사 관리 전문가
3) 교정 시설 내 사회복지사
4) 군 복무 사회복지사
3. 학교 사회복지사의 실질적 역할
Ⅲ. 결론
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장애 영유아를 장애범주별 분류.
① 청각장애 영유아: 청력손상으로 인해 청력을 통한 언어적 정보처리의 어려움으로 교육적 수행이 힘든 영유아
② 시각장애 영유아: 시각적 손상으로 시력교정으로도 교육적 수행이 힘든 영유아
③ 농맹
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아동, 노인, 여성, 가족, 장애인, 알코올 혹은 약물중독자, 부랑인 혹은 노숙자 등으로 분류할 수 있다. 앞의 네 가지 관점이 사회제도에 중점을 맞추는 데 비해 이 관점은 처음으로 서비스를 받는 사람들에 강조점을 두고 있다. 이것은 한 가지
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도전 과제를 해결하기 위한 지속적인 노력으로 이어져야 할 것이다. 1) 빈민법의 역사적 배경
(1) 흑사병의 영향
(2) 종교적 변화의 여파
(3) 인클로저 운동의 결과
2) 산업혁명의 발생과 사회적 변화
3) 신구빈법의 성립 배경
(1)
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프로그램 개발과 운영으로, 더불어 잘 사는 아름다운 삶을 실천하게 한다.
(8) 의료사회사업을 담당하고 있는 모든 관계자들은 변화하는 환경 속에서 인간의 보다 나은 삶을 위한 새로운 프로그램 개발에 부단한 노력을 해야 할 것이다. Ⅰ
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. 그러나 최근 전반적인 복지국가의 위기를 경험하면서 여성들의 기초생활보장제도가 다양한 도전에 직면해있다. 1. 국가의 일반적 특성
2. 호주의 사회보장제도와 여성
3. 호주의 여성지위 및 정책현황
4. 여성복지서비스
5. 요약
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제도적 확대
1) 교정사회복지사(Correctional Social Worker)
2) 학교사회복지사(School Social Worker)
3) 산업사회복지사(Industrial Social Worker)
4) 의료사회복지사(Medical or Psychiatric Social Worker)
5) 군사회복지사(Military Social Worker)
6) 기타
Ⅵ. 결론
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도전과 발전의 단계(1970년 ~1990년대)
5) 1990년대 들어오면서
3. 한국의 사회복지행정
1) 미인식 단계(1950년대 이전)
2) 명목상 인정 단계(1960~70년대)
3) 실질적 중요성 인식단계(1980~90년대)
4. 현대 사회복지행정의
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프로그램을 개발하여 문제행동을 교정하려고 한다.
3) 학교 심리학 : 학교에서 상담을 담당하고 있는 사람을 학교심리학자라고 한다. 따라서 상담심리학이 배경이 되어 학생들의 학습, 독서 및 학교생활, 사회생활을 도와주기 위하여 상담지
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아동, 학습방법이나 공부 습관이 좋지 못하여 자신의 능력과 성과에 차이가 있는 아동을 대상으로 한다.
▷ 참고차료
- 힘찬이(ADHD) : http://www. adhd.or.kr
- ADHD의 이해: 주의력 결핍 과잉 해동 장애의 진단과 치료
(christopher Green;Kit chee 지음) 1
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