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서 긍정적인 에너지가 흐르는 사람에겐 사람이 보인다.
“먼 훗날에도 알아보겠지. 나비가 되어도. 꽃으로 피어나도. 바람으로 잠시 머물러도. 어둠 속에서 한없이 멀어지는 별이 되더라도.” 그렇다. 좋은 기운이 흐르는 사람은 먼 훗날에도
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책에서 아픔이란 사람에 따라 비켜가는 것이 아니라는 것도 알았다. 모든 괴로운 일이나 힘든 일은 모두 ‘나’만이 겪게 되는 일인 줄 알았는데, 사람들이 겉으로 표현을 하지 않을 뿐이라는 것을 알고 많은 위안이 되었다. 우리는 모두 외롭
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무슨 책을 읽을까 고민이었다. 요즘 읽던 책들은 대부분 경제서적이었다. 그런 경제서적들이 지겨워지고 있던 찰나였다. 쉽게 읽히는 책이지만 만족감을 얻고 싶었다. 그럴 때 이용하고 있는 서비스를 적극 이용하고 있다. 오히려 이러한 서
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연의 값보다 떨어질 것이다. 사소한 것들을 사랑하고 평범한 것들을 자유롭게 누릴 수 있음에 감사하자. 왜 항상 나보다 더 나은 사람을 보고 부러워하는가? 물론 그들이 가진 장점이 있다면 그것을 배제하라고 하는 것이 아니다. 마냥 부러워
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적으론 이책이 가장 잘선택되었고 가장 교훈적인 책이라고 생각되었다. 우리나라의 학교가 개인의 인성을 만들어간다는 차원에서 우리 학교에서 이보단 좋은 책은 없을것이란 생각이 든다.
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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방법은 더욱 희박해지는 것이다.
인간의 끝없는 호기심으로 인류는 끊임없이 발달해 왔다고 할 수 있다. 하지만 그 호기심을 풀어가는 인간들은 늘 혼자만의 외로움과 싸워야 했다. 작가는 이 작품에서 인간의 끝없는 욕망, 소속되어지고 싶
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
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환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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)\'이다. 이것은 의식의 특성으로부터 자연스럽게 도출된다. 의식의 지향성 개념을 설명하면서 의식은 존재로서의 실재성을 확보하기 위해 외부에 잇는 사물존재를 지향해야 한다고 했다. 의식은 어떤 상황에서라도 자신의 지향성을 이 세계
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를 구입하고 사용하는 모든 과정을 의미한다고 할 수 있다. 이러한 소비의 개념은 보드리야르에게 새롭게 해석된다. ‘기호로서의 사물’이라는 개념이 소비사회에서 철저히 그리고 완벽하게 적용된다.
즉 소비되는 것은 우리들의 환상이지
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, 우리가 살아가는 현실을 더욱 깊이 있게 이해할 수 있게 되었습니다. 이 책은 모든 사람들에게 추천할 만한 책으로, 우리가 살아가는 현대사회에서 꼭 읽어봐야 할 책 중 하나라고 생각합니다. 사피엔스 독후감
줄거리
느낀점
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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있도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독
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독서와 아이디어
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