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교육적 활용
② 유비쿼터스 실현
③ 비즈니스 차원의 활용
④ 커뮤니케이션의 용이
⑤ SNS기능을 통한 지식과 정보 수집의 용이함
⑥ SNS기능을 통한 새롭고 다양한 인맥관계 형성
⑦ 소셜미디어 발달로 인한 일반인들의 정치참여 유도
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기업의 의의와 한계
1) 사회적 기업과 청년 고용
2) 사회적 기업과 복지 모델
3) 사회적 기업과 고학력 청년층
5. 한국의 청년실업 해결을 위한 방안과 과제에 대한 제안
1) 성장산업의 육성
2) 이공계 인력과 기술중
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정보의 기관간 폐쇄망
Ⅷ. 진로지도(진로교육)의 실천 방향
1. 노동을 천시하는 경향은 우리 사회의 발전을 저해한다
2. 사무, 관리직에 대한 선호는 지양되어야 한다
3. 돈이 곧 행복이라는 생각을 자녀에게 심어 주어서는 안 된다
4. ?일
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'커넥팅 피플(Connecting People)'을 표어로 내세우고 있다. 이것은 구호가 아니라 노키아의 사업 그 자체다. 모든 사람이 어디서든 원하는 정보를 즉시 얻을 수 있는 사회를 구현하겠다는 것이다. 없음
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산업과 지역의 노동인력이 보유한 지식의 시장 가치를 증진시키는 것에 초 점을 둔다.
- 학습도시 사업의 성과로 첨단공학 산업을 유치하고 공교육체제를 개혁하는 등 산 업과 인력 공급을 원활하게 하여 경제적 성장이 이루어진다.
- 예나시
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정보의 방대성과 신뢰성 문제
2.거래 상품 규격의 표준화 미비
3.효울적인 결제 ․ 배송시스템 구축의 어려움
3. 인터넷 사업으로 인한 변화
ꏋ 긍정적변화- 벤쳐기업의 대거출현 기반 마련
ꏋ 부정적변화 - 전문인력 손실로 인
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교육학, 교육과학사
독일문화와 사회 - 환경편
원현주(1997), 교육선진국 독일, 새교육, 한국교육신문사
정기섭(1990), 독일 교육학의 전문화·세분화와 일반교육학의 위상, 교육학연구 제37권 제3호
한국산업인력공단(1998), 독일의 직업교육훈련
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IT와 한국사회: NET의 사회학
<발표자 : 배 영(숭실대 정보사회학과)>
1. 주제 선정 배경은?
2. 인터넷과 사회변화의 요인은?
3. 사이버 공간의 미래는?
PART II. 건국 후 한국의 산업 및 직업 구조 변동
<발표자 : 유홍준(성균관대 사회학과)>
1.
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장애인 재활정책
4.1.2. 독일의 중증장애인과 고용현황
5. 문제점 및 발전방향
5.1. 고용부담금제도 및 고용지원제도
5.2. 직업재활시설
5.2.1. 전문 인력
5.2.2. 직업재활 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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작성의 기본 요점
2) 세부적인 유의 사항
3) 사업 계획 작성 보조 자료
5. 사업 계획의 구성과 내용(소점포 사업)
1) 상품의 종류와 재고 수준
2) 외부 장식
3) 내부 장식
4) 기타
5) 소요 인력
6) 내부 레이아웃
7) 소요 자금 추정
참고문헌
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