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이 책에는 초보 창업자라면 시도해 볼만한 좋은 마케팅 아이디어들과 가져야 할 태도 등 배울 점이 많다. 그리고 실제 사례들이라 현실감도 있어 보인다. 다만 저자 역시 확실한 성공은 해보지 않았다는 점은 잊지 말아야 할 것 같다. 비록 코
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할 7가지 습관
Ⅲ. 영업에티켓
1. 인사
2. 자기소개 시
3. 상담 시
4. 상담의 기본자세
5. 명함 에티켓
Ⅳ. 영업의왕도(심리를 활용하라)
1. 베블렌 효과
2. 전시효과
3. 비교 우위
4. 경쟁 우위
5. 기회비용
6. 나비효과
7. 대체효과
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습관이나 상투적인 절차를 벗어나는 교육철학이어야 하며, 흑백논리에 사로잡힘이 없이 교육문제를 비교적 다양한 각도에서 바라보는 습관을 길러주는 교육철학인지를 물어야 한다.
7. 통찰력
이 기준은 포괄성과 관련을 가지는 것으로서
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습관을 회복한다. 또 고인에 대한 생각으로 슬퍼하지만 이 생각에 사로잡히지는 않는다.
참고문헌
호스피스와 죽음, 노유자 외, 1997, 재구성 1. 인구 고령화는 무엇이고 이것이 초래할 다양한 차원의 문제에 대해 기술하시오.
2. 직접적인
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선사시대
(2) 로마인 점령
(3) 앵글로 색슨 영국
(4) 노르만 정복
(5) 왕위계승시대
(6) 절대왕정에서 시민혁명으로
(7) 정치혁명에서 산업혁명으로
(8) 대영제국의 붕괴
4. 영국의 정치
5. 영국의 경제
6. 영국의 사회
7. 영국의 문화
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사업가만의 고유영역이라고 생각하는 부분이 많이 있다. 기관에 있는 사회복지사들도 학교사회사업 이해를 위한 교육을 받고 학교사회사업가로 활동을 할 수 있으며, 학교사회사업가의 협조자로서의 역할도 충분히 감당할 수 있을 것이라고
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습관을 가지려는 태도를 갖게 되었다.’며 6회 참여한 소감을 밝혔다.
<뉴스365, 수원 학교사회복지사업 교사 인문학 아카데미, 2018/07/18 >
(1) 교육자 역할
교육자로서의 학교사회사업가의 역할은 학생들이나 학부모들에게 정보를 제공하는
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사업제도의 도입과 이 제도안에서 학교사회사업가의 활동을 충분히 보장해 줄 수 있는 법적 행정적 조치가 시급히 요구된다.
참고문헌
* 김애정(2003). 학교폭력의 사회복지적 대처방안에 관한 연구. 한신대학교 사회복지실천대학원
* 김기환(
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사업가의 역할에 관한 학생 교사 학교사회사업가의 인식비교” 한림대학교 학위논문, 2000
김현주 “학교사회사업 도입을 위한 청소년들의 학교 부적응 요인 분석” 부산대학교 학위논문, 2000
동아일보 2002년 4월 22일
연합뉴스 2002년 4월 17일
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사업의 도입과 활성화 방안", 학교사회사업 대토론회 자료집.
윤철수(1995), "중등학교에서 학교사회사업가의 활용가능성에 관한 사례연구", 숭실대학교 석사학위논문.
이경은 외(1997), "도시중등학교에서의 학교사회사업 모형 연구", 한국사회
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