|
학교 사회복지대 학원. 석사학위논문.
박가람(2009).음주예방 프로그램이 중학생의 음주관련 지식, 태도 및 음주거절 자기효능감 에 미치는 효과 .전남대학교 교육 대학원.석사학위논문.
신윤희(2009).건강증진. 서울: 계축문화사. 151-201.
원윤희(
|
|
|
수 있다. 그러므로 고등학교 교육은 정보 매체의 홍수 속에서 살아갈 학생들에게 학교교육과 사회교육을 연결짓는 평생 교육의 기반을 다질 수 있는 시간이라는 점에서 독서를 습관화, 생활화 시키는 것은 중요한 과제 중에 하나다. 따라서
|
|
|
교육의 이해, 학지사
교육노년학 http://geg21.hihome.com/main.html
전형상 이천희, 1994, 노인여가와 사회교육으로서의 여가교육, 고려대학교 스포츠과학연구소 논총 제6집 pp. 27~36
김홍태, 2004, 지속가능한 노인여가정책에 관한 연구, 한국사회체육
|
|
|
수 및 전문가의 연구를 통하여 보완되어야 함을 알 수 있다. 법과 정책은 통설적 이론이 성숙하면 이를 수용하는 것을 본질로 한다.
Ⅳ. 결 론
청소년수련활동은 교육적 활동이며, 전통적 교육의 세 마당인 학교교육·가정교육·사회교육에서
|
|
|
교육권보장에 대한 요청이 높아지고 있다
7. 교육수준이 고급화 추세에 있다
8. 인간교육의 필요성이 강조되고 있다
Ⅱ. 평생교육 방법의 발전과정
1. 해방에서 1950년대 사회교육
1) 문맹퇴치를 위한 사회교육의 전개
2) 공민학교에
|
|
|
수준에 이르고 있으며, 교사의 전문적 수준은 물론 교사의 실천적 리더십이 의문시되고 있다. 그런데도 정작 이 문제를 실증적으로 접근하고 심층적으로 논의하려는 시도는 아직 미미한 수준에 그치고 있다. 이제 교사가 학교교육의 실질적
|
|
|
수업(개별화학습, 개별화교육)의 프로그램
1. 완전학습 모형
2. 개인적 수업 체제(A Personalized System of Instruction : PSI)
3. PLAN 체제
4. 개별 처방식 수업(Individually Prescribed Instruction : IPI)
5. 개별적 안내 교육(Individually Guided Education : IGE)
6. 적응적
|
|
|
교육」으로 과감히 전환하는 데 있다. 다시 말하여 앞으로의 통일교육은 피교육자들로 하여금 『통일을 이룩하기 위하여 어떠한 선행과제들의 해결이 어떻게 필요한데, 나는 내가 선 자리에서 구체적으로 무엇을 어떻게 할 수 있는가?』라는
|
|
|
교육
1.청소년상담(익명성)
지식의 격차가 심화된다.
2.가정통신문발송/1:1대화
3.교제에 없는 교육자료를 보여줄 수있음
·
개인주의로 인한 공교육 파괴와 사회성 결여
<표1-1>
C. 결 론
이상으로 우리는 인터넷을 교육에 연계시킬 수 있는
|
|
|
7
6. 인지발달이론의 교육적 시사점…………………………………… 7
III. 결론…………………………………………………………………… 7
<참고 문헌>………………………………………………………………… 7
|
|
메뉴펼치기
