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교육 [ 公敎育, public education ] 3. 평생교육의 개념, 형성배경 및 이것이 교육적 혁명으로 간주되는 근거는? 5.실용주의 교육철학에서 지식획득은 `경험의 재구성`과 `반성적 사고`에서의 의미는? 6. 실존주의 철학의 형성배경과 교육적
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  • 등록일 2003.12.30
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학교, "봉사활동의 활성화를 위한 프로그램 평가도구 개발에 관한 연구", 북서울중학교 교육평가 연구 보고서, 1996. 성경옥, "자원봉사의 공용자원과 개발", 아산 통권 20권 춘계호, 1983. 성민선, "사회복지 수행에 있어서 자원봉사 운동의 의의
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  • 등록일 2010.03.23
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있는 교과서 제도의 유형은 크게 네 가지로 들 수 있다. ③ 우리 나라 교과서제도는 (교과용도서에 관한 규정)에 근거하여 운영되고 있다. 교과용도서는 크게 교과서, 지도서, 인정도서로 구성된다. 교과서는 학교에서 교육을 위하여 사용되는
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  • 등록일 2003.11.25
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수학습이 이루어 질 거라 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 윤정륜, 「학교교육심리학」 서울: 형설출판사(2002) 임규혁. 「교육심리학」 서울: 학시사(2003) 임승권. 「교육의심리학적 이해」 서울: 학지사(1993) 전성연. 「교수-학습의 이론적 탐색」 서
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  • 등록일 2005.06.16
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수업 한 시간 동안에 음악 교육의 전 영역을 모두 경험해 볼 수 있도록 하고 있다. 참고문헌 길애경·임미경·편저(1996), 초등음악 지도법, 서울 : 수문당 신용섭(2002), 음악과 학습 지도안, 공주교육대학교부설초등학교 석문주 외(2006), 음악교
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수 있는 대내경이 프로그램이 운영되고 있지 않으며 입시위주의 교육 풍토와 함께 시설과 재원 등이 운동부에 독점되어있다. (3) 성차별 역사적으로 학교교육에서 여성의 스포츠 참여 기회는 극히 제한되어 왔다. 우리나라의 교육법이나 미국
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수 있는 창조적 발문을 할 것이 요청된다. 참고문헌 ○ 강인애(1995), 구성주의 학습원리와 적용: 조교 교육 프로그램의 개발, 교육공학연구 ○ 유연주·임재훈(1997), 급진적 구성주의와 포스트모더니즘, 대한수학교육학회 논문집 ○ 윤광보·김
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수 없다는 점이 교실붕괴를 더욱 심각하게 만들고 있다. 참고문헌 ------------------------------------------------------ 1. 권건일 외 지음, 교육사회학, 교문사, 2003. 2. 김병성 지음, 효과적인 학급 학습풍토의 이론과 실제, 학지사, 1995. A. 학교의 학습
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수 있는 방법을 고려해야 한다. 여기에서 가장 중요시해야 하는 기본원칙은 ‘교육의 주체가 누구인가?’ 하나 것이다. 이는 사회교육이 학교교육에 비해 학습자를 전제로 하는 교육이기 때문이다. (5) 학습지도안 구성 가. 학습지도안에 포함
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있는 환경과 어린이 자신들이 독서 교육의 요인이 될 수 있다. 현제 어린이 독서교육에 있어서 제도들이 미흡하다고 볼 수 있다. 제도들이 있다손 치더라도 그 제도를 이용할 만한 여유가 부족하다. 학교교육에 시달려 더이상 여유를 가질 틈
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