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, 원하는 사람이나 단체가 자유롭게 교과서를 편찬하여 사용할 수 있는 제도를 의미한다. 1. 정보화 사회와 학교교육
1) 정보화 사회의 특성
2) 정보화 사회와 교육
2. 교육과정과 교과서
1) 교과서에 대한 두 가지 입장
2) 교과서 제도
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사회과 교수 - 학습에서 신문의 활용방안 연구, 창원대 석사학위 논
허단 엮음(1997) / 신문이 쏙쏙, 민 미디어
허병두 지음(1998) / 신문활용교육이란 무엇인가 : NIE의 이해와 실제, 서울 : 중앙M&B Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교
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닫힌 교과서관에서 과감히 탈피하는 실질적인 효과를 거둘 수 있다.
요컨대, 신문을 활용하여 열린 교육, 21세기를 대비할 수 있는 정보화 교육을 하자는 것이 바로 신문 활용 교육의 궁극적인 목표이다. 덧붙여 학생들이 졸업후에 평생 읽게
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사회분위기가 조성되어버렸다. \"공익\"에 대해 고민해야할 정부와 \'지식인\'이 그 것에 대해 앞장서고 있다. 역사의 수레바퀴를 거꾸로 돌리려는 기도를 \'지식, 정보화사회(지식기반의사회)\',\'세계화\' 등과 같은 거대담론과 결부시켜 강변
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교과서관
.금과옥조형 교과서
(절대적인 것으로 여기어 지키는 규칙이나 교훈)
- 단편적 지식중심
- 성전(Bible)의 기능
. 핵심적 학습자료로서의 교과서
- 창의력, 사고력을 중시
- 탄력적 운영 방법 제시(지도서)
학습내용
학 습 량
. 어려운 내
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정보화사회가 요구하는 새로운 환경에서의 ‘정부와 정부’, ‘정부와 국민’, ‘정부와 기업’간의 관계를 새롭게 정의하고 추구하는 정부로서, 닫힌 정부에서 열린 시민의 정부로, 참된 민주주의를 실현하는 고객지향적인 정부를 의미한
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in C. Mitcham & A. Huning, eds., Philosophy and Technology II, Dordrecht: D. Reidel Publishing Company. 1. 정보화 사회의 갈등과 국내 민주정치의 변화
2. 정보화 사회의 기술과 국내 민주정치의 변화
3. 정보화 사회와 국제정치의 변화
- 참 고 문 헌 -
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적재산권은 미국의 정보제국주의를 위한 발판으로 시작되었지만, 심화 시킨 것은 개인과 기업, 정부의 욕구와 욕심에서 비롯되는 것이다.
결론
현대 사회의 ‘인터넷’이라는 사이버 공간에서 시작한 물음은 ‘정보화’ 사회의 도래를 이끌
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정보화사회 8월호 p7-23
서병선(1999), \"프로그램저작권 보호제도의 경제적 효과\", 프로그램 심의조정위원회 세미나자료
송영식 이상정(2000), 「저작권법개설」, 세창출판사
송윤희(2001), \"사이버공간에서의 지적재산권에 관한 연구\" 숭실대 대
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정보화시대로 변화하면서 사회는 급속도로 발전하고 변모해 왔다. 고객 서비스는 높아지는데 반해 프라이버시(privacy)의 침해 문제, 생산성 향상에 따른 실업률이 증가하는 부작용, 새로운 유형의 범죄가 생겨나고 있다. 그러므로 정보기술의
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달성을 위해 추진해야 할 가장 중요한 사항 세가지를 기술해 주십시오. 아울러 본인이 입행하였을 경우 비전 달성을 위해 어떻게 동참할 것인지 그 계획도 함께 포함해 주십시오
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현대사회는 '지식사회', '정보화사회'
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정보화시대에 맞는 국민건강 정보분야의 전문가가 필요한 것으로 알고 있습니다. 따라서 대학시절 정보화사회라는 흐름속에 새로운 전산정보화 연구전략을 이끌 수 있는 프로그래밍, 다양한 정보 통합화에 대한 전문지식을 연구해 온 저에
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정보화사회는 전자, 전기 통신기술과 컴퓨터 기술이 주축이 되는 사회로서 전자 컴퓨터산업의 파급효과는 상상의 수준을 능가하게 할 것이다’라는 기사를 읽은 적이 있습니다. 그 때 당시 초등학교 6학년, 컴퓨터를 단지 오락기 정도로 생각
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고객에게 우수한 서비스를 제공하고 철저한 직업의식, 참을성이야말로 다른 누구보다도 더 뛰어나다고 생각합니다.
입사 후 포부
21세기 정보화사회및 서비스직종이 날로 발전하고 있습니다. 다재다능한 인재를 필요로하고 상호 교류를 통하
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사람의 마음에 달려 있다고 생각합니다. 항상 적극적이며 긍정적인 사고로 점점 더 세분화되어 가고 다양해져 가는 정보화사회에서 시대의 흐름을 읽고 고객을 생각하며 회사를 위해 일하는 준비되고 비전 있는 일꾼이 되겠습니다.
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