상담(주)

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상담주의 학교상담체제로는 학교폭력, 왕따, 학교부적응, 공격적이고 반사회적 · 퇴행적 행동 학생의 문제해결을 위한 치료적 접근은 불가능한 실태이기 때문이다. 따라서 학교 현장은 입시위주 학교 수업 등에 의한 학교부적응 해결을 위한