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중심 상담이론에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 아동을 대상으로 상호작용할 때 상담기법을 적용한 사례 보고서를 작성해 보았다. 아동은 성장발달해 나아가는 과정 속에서 많은 스트레스를 받고 자라며 때로는 이로 인해 많은 어
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작용하였다.
놀이실에서 노출 시킨 내면 속의 공격성은 칼과 총, 볼링공과 축구공, 두더지 방망이 그리고 신체와 언어를 통하여 표출되었다. 상담자와 라포가 형성되면서 안정감과 조절능력이 조금씩 향상되고 안정되는 모습을 보였다. 어머
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작성
3. 집단원 모집 홍보
4. 부모 또는 보호자의 승인
5. 사전 집단면접
6. 집단원 선정
7. 사전검사 실시
8. 집단활동 실시
9. 사후검사 실시
10. 추후지도와 평가
IV. 집단상담 단계
1. 시작 단계
2. 중간 단계
3. 종결 단계
* 참
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때까지 최선을 다할 것을 다짐한다.
사례분석 및 계획수립 보고서 작성
제목 : CT 전체 가족의 정신적 건강회복과 자립방안
Ⅰ. 인적사항 :
Ⅱ. 주호소문제(구체적기술)
Ⅲ. 발달력
Ⅳ. 문제력(양육 특기사항)
Ⅴ. 가족력 및 배
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아동대상 미술치료
8. 노인대상 미술치료
9. 미술치료시 유의할점
10. 미술치료의 향후방향 제시
11. 아동 미술치료 활동계획안 작성
(1) 활동주제
(2) 교육과정 관련요소
(3) 활동목표
(4) 준비물
(5) 활동방법
(6) 유의점
<참고자료>
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보고서 97-5. 한국교육개발원
박혜정(1989). 한국의 유아교육. 교학사.
신연식(1985) 유아교육개론. 서울:형설출판사
이귀윤, 이기숙(1987). ‘유치원과 초등학교 1학년 교육과정 연계성을 위한 정책방안
이기숙(1998). 유치원과 국민학교 연계성을
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대상으로 하는 것이지만 부동산에 있어서는 부동산의 구매자뿐만 아니라 공급자도 소구(訴求)의 대상이 된다는 이면성을 가지고 있다. 여기서는 부동산의 수요자에 대한 광고가 동시에 공급자 흡인작용을 가질 때도 있으며 분명히 별개의 의
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상담학과 석사논문 서론
본론
1. 부모교육의 정의
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 목적
4. 부모교육의 이론
1) 민주적 부모교육이론
2) 인본주의 부모교육 이론
3) 부모 효율성 훈련 이론
4) 상호 교류 분석 이론
5.
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보고서와의 싸움을 함께 했던 조원들과의 좋은 추억을 갖고 종강하게 되어서 참 뿌듯합니다.
먼저 e-스포츠라는 것을 제대로 알게 된 계기가 된 것같습니다.
여자라서 게임에는 관심이 없기 때문에 어쩌면 보고서를 작성함에 있어 힘들었던
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2.3 대상관계이론
2.4 주요개념
3. 정상가족과 역기능가족
3.1 정상가족
3.2 역기능가족
4. 치료목표와 치료과정
5. 치료기법
5.1 경청
5.2 감정이입
5.3 해석
5.4 분석
5.5 자유연상
6. 치료이론과 결과평가
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및 학문에 기여하는 바
4. 자기 발전과 지속적 학습 계획
연구직/학계 취업 - 6
[문서 작성 및 발표 능력]
1. 연구 보고서 및 논문 작성 경험
2. 학술 발표 및 토론 능력
3. 대중과의 소통 및 과학 커뮤니케이션
4. 피드백 수용 및 개선 사례
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때 따뜻한 상호작용을 통해 평소 라포를 잘 형성하여 환자분들이 연구를 진행하시는데 불편함이 없으시도록 환자분들의 눈높이에 맞추어 친절하게 설명을 해드리며 다른 CRC들과도 협력적 관계를 잘 유지하여 맡은 바 임무에 최선을 다하는 C
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기법을 적용하겠습니다.
넷째, 공공 및 사회복지 분야에서 정신 건강 증진 및 심리 지원 서비스를 확대하는 데 기여할 것입니다. 취약계층, 노인, 장애인 등 사회적 약자 대상 맞춤형 심리 상담 및 재활 프로그램을 개발·운영하여 이들의 정신
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적용하는 데 적극적인 자세를 견지할 것입니다.
또한, 한양대학교가 제공하는 다양한 세미나, 워크숍, 학술 교류 프로그램 등에 적극 참여하여 폭넓은 학문적 시야를 확보하고, 동료 및 선후배 상담자들과의 상호 협력을 통해 전문 네트워크
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기법과 중재 방법을 적용하여 내담자의 자기 이해와 문제 해결 능력을 향상시키고 삶의 질을 높이도록 지원하겠습니다.
둘째, 학교 및 교육 기관에서 아동과 청소년을 대상으로 상담 활동을 펼치겠습니다. 학업 스트레스, 또래 관계 문제, 진
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