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된다는 이야기를 자주 들었습니다. 실무를 통해 상담 장면에 좀 더 익숙해지고, 자신감도 키워보고 싶습니다. 그리고 언젠가는 제 이름을 걸고 조그만 상담실을 열 수 있으면 좋겠다는 소망도 있습니다. 너무 거창할 필요는 없어요. 그냥 조용
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상담 정신을 실천 현장에서 확산시키는 역할을 수행하겠습니다.
매 순간을 허투루 넘기지 않고, 국어교육이 사회에 미치는 긍정적인 영향력을 끊임없이 고민하며 나아가겠습니다. 고려대학교 대학원에서의 경험을 제 인생의 중요한 도약대
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상담을 배운다는 건, 그 마음의 문제들을 조금 덜 외롭고 덜 두렵게 마주할 수 있도록 돕는 일 아닐까요? 저는 그 역할을 할 수 있는 한 사람으로 성장하고 싶습니다. 1. 진학 동기
2. 학습 목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
4. 기타
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상담 수요자의 요구를 반영하고 실제 학내 상담교육 프로젝트 활성화를 위한 연구전략들을 집중적으로 탐구해 나가고 싶습니다. 이러한 저의 학업 연구계획이 저를 상담심리 교육대학원 과정에서 성장성 있는 상담교육인으로 발전시켜줄 것
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심리 상담의 필요성도 커지고 있습니다. 저는 이러한 문제를 해소할 수 있는 상담 전문가가 되겠다는 목표를 가지고, 전문적인 상담 지식과 실무 능력을 배양할 수 있는..(중략)
2.학습목표 및 계획(수학계획 / 연구계획)
상담심리대학원에서의
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상담심리는 단순한 기술이 아닌, 사람의 삶에 깊이 스며드는 따뜻한 실천이라고 믿습니다. 저는 이 분야를 단단히 배우고자 하는 진지한 자세와 열정을 가지고 있습니다. 아주대학교 교육대학원에서의 배움은 저에게 단순한 학문적 성장이
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sp;1.자기소개
2.지원동기
3.학업을 위한 계획
4.연구계획서
5.졸업 후 계획
*목차는 연세대학교 석사과정 지원서의 양식을 따랐으며, 이는 서강대학교, 숙명여자대학교, 서울여자대학교 등의 일반대학원 상담전공 과정과 거의 유사합니다.
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진정한 회복과 성장의 기회를 가질 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 상담 심리학 분야에서 긍정적인 변화를 이끌어내는 주체로 성장하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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1.진학의 동기와 목적
제가 상담심리대학원에 진학하려는 이유는, 심리적으로 어려움을 겪고 있는 사람들에게 실질적인 도움을 제공하고, 심리적 회복 과정을 돕는 상담사로서의 역할을 확립하고자 하기 때문입니다. 저는 일상 속에서 다양
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