 |
상담심리 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 설명해 주세요.
3. 대학원에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 기울였는지 구체적으로 작성해 주세요.
4. 본인의 강점과 약점은 무엇이며, 이를 상담심리교육대학원에
|
|
 |
상담과 지원 경험이 있다면 그 사례와 본인이 어떤 역할을 했는지 설명하시오.
3. 강원대학교 교육대학원 학교상담전공을 통해 이루고자 하는 목표와 계획을 구체적으로 작성하시오.
4. 본인이 가지고 있는 강점과 역량이 학교상담전공에
|
|
 |
상담에 대해 선행연구들을 리뷰해 보며 최신 연구로서 논문을 만들어 보고 싶습니다. 이러한 저의 학업 연구계획이 저를 상담교육 교육대학원 과정에서 상담 전문 스킬을 크게 발전시켜 줄 것으로 확신하고 있습니다. 1.자기소개
2.대학
|
|
 |
상담 서비스를 제공하고, 위기 상황에 신속히 대응하는 체계를 구축하겠습니다. 특히 정서 장애, 학교 부적응, 또래 갈등, 진로 고민 등 다양한 문제를 겪는 학생들에게 심리적 안정과 자기 이해를 도모하는 상담 기회를 확대하여 학생들의 전
|
|
 |
상담자의 감정노동에 대해 어떻게 생각하시나요?
18. 다문화 배경을 지닌 내담자를 상담할 경우 고려해야 할 점은 무엇인가요?
19. 상담자는 내담자의 문제를 해결해주는 사람인가요?
20. 향후 상담심리학자로서의 목표나 비전을 말씀해
|
|
 |
상담기법의 효과성을 검증하거나, 특정 문제에 맞춘 새로운 프로그램 개발을 통해 학문적 성과도 내고자 합니다. 이를 위해 대학원에서 습득한 연구 방법론과 통계 기술을 활용하여 실질적인 연구를 수행하며, 심리학 분야의 발전에 기여하
|
|
 |
상담 방법의 전문가가 되고 싶습니다. 궁극적으로는 심리적 어려움으로 고통받는 많은 사람들에게 도움을 주며, 심리학 연구와 실천을 결합한 체계적인 상담 서비스를 제공하는 데 기여하고 싶습니다. 한양대학교 교육대학원의 체계적이고
|
|
|
상담심리대학원에서의 공부와 경험이 성장에 큰 밑거름이 될 것임을 확신하며, 앞으로도 끊임없이 배우고 실천하는 자세로 임하겠습니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 구체적으로 작성해 주세요.
2. 아동발달상담심리 분야에 관심을 갖
|
|
|
갖춘 목회자로서의 강점과 약점에 대해 솔직하게 작성하고, 이를 어떻게 극복하거나 활용할 것인지 서술하시오.
4. 대학원 과정에서 어떤 연구 또는 학습을 통해 목회 현장에서의 실질적인 도움을 얻고자 하는지 구체적으로 기술하시오.
|
|
|
대학원에서 배우는 다양한 심리학 이론과 임상 기법을 실제 사례에 적용하며, 개인의 삶에 긍정적인 변화를 이끄는 임상심리사가 되기 위해 노력하겠습니다. 지속적인 연구와 실천을 통해, 사회 구성원이 심리적 어려움을 극복하고 건강한
|
|
메뉴펼치기
