연세대 상담교육 대학원학업계획서+상담심리교육대학원 연구계획서,연세대학교 교육대학원 상담교육수학계획서,합격학업계획서,서울대,한양대,고려대,이화여대,숙명여대,연세대 상담심리대학원(상담심리교육대학원)

소개글

연세대 상담교육 대학원학업계획서+상담심리교육대학원 연구계획서,연세대학교 교육대학원 상담교육수학계획서,합격학업계획서,서울대,한양대,고려대,이화여대,숙명여대,연세대 상담심리대학원(상담심리교육대학원)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.자기소개
2.대학원 진학동기
3.미래의 연구계획

본문내용

육대학원에 진학해 가장 먼저 심화과정에서 제시하는 상담교육연구방법, 학교심리학, 생활지도 커리큘럼을 마스터하면서 그동안 기본수준에 머물렀던 연구의 설계, 상담연구 방법 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 치료 면접의 원리와 실제 현장에서 나타내는 치료 상담 과정을 공부해 볼 것입니다. 그리고 다양한 상담교육 케이스를 제공하고 있는 연구문헌들을 분석 검토해 미래 연구방향을 모색해 볼 생각입니다. 또한 각종 심리검사 구조와 학생들의 특성들을 정확하게 이해할 수 있게 하는 심리검사 도구들의 제작, 해석해 낼 수 있는 능력을 갖춰 가겠습니다. 더불어 그동안 계속 참여하기를 원했던 청소년 행동수정 연구실에 속해 사례 기반형 학생 문제행동 솔루션 정보를 창출해 낼 수 있는 전문성을 발전시켜 나갈 것입니다. 또한 선진국의 학교 상담 정책과 지역사회 교육 상담지원 서비스에 대해 고찰해 보겠습니다. 기회가 된다면 지도 교수님의 지도아래 학습과 관련된 학생들의 행동발달 상담에 대해 선행연구들을 리뷰해 보며 최신 연구로서 논문을 만들어 보고 싶습니다. 이러한 저의 학업 연구계획이 저를 상담교육 교육대학원 과정에서 상담 전문 스킬을 크게 발전시켜 줄 것으로 확신하고 있습니다.

키워드

연세대,   상담교육,   상담심리교육,   중앙대,   경희대,   편입,   경북대,   부산대,   전남대,   상담심리교육대학원