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그 현실 속에서 성장하고 사고하고 행동하는 존재이기 때문이다. 그러나 사람은 단순히 구조에 얽매인 수동적 존재는 아니다. 개인이 자신의 삶을 자유롭게 하고 자신의 삶을 변경할 수 있는 조건은 자신을 얽매고 있는 힘과 법칙을 알고 그
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그램)에 발전과 장래성이 있는지 여부이다
3. 서비스를 전개하는 데 있어서 주민들의 자발적인 참여와 조직의 여부이다
4. 운영조직의 구성, 조직과정, 주민참가, 이용자들의 참여도를 고려하여야 한다
5. 가정봉사서비스를 체계적으로 추진
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그러나 가족의 안정이 사회 안정의 기초라 생각한다면 특이, 다음 세대의 국가를 가늠할 수 있는 아동과 청소년의 정신적 안정을 생각한다면, 있어야 할 변화는 빨라야 할 것이고, 결점은 최소화해야 할 것이다. 우리나라의 근대 헌법을 제정
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안 될 것이다. 그리고 이혼 가정의 자녀들이 자신이 부족한 환경에서 자라지 않았다는 것을 인식 할 수 있도록 많은 지지와 도움이 필요할 것이다.
[참고문헌]
김순옥 “이혼의 실태 고찰과 대책 제안” [1994]
성한기 “한국 부부의 이혼 : 경
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관계
4)청년기의 부모-자녀 관계
3.부모자녀 관계에서 발생되는 문제점과 극복방안
-유아기와 학동기를 중점으로-
1)자녀와의 의사소통
2)부모자녀와의 충돌문제 해결방법
3)징계
4)자녀의 학습
5)학교가 가정에 미치는 영향
Ⅲ.결론
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