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적절한 구사, 일상적 경험을 형이상학적 인식으로까지 끌어올리는 치열한 탐구정신 등이 깊은 여운을 남기는 이 작품은 90년대 우리 문학의 중요한 수확으로 받아들여질 것이다.
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새의 선물>과 같이 60년대의 인간 군상을 60년대가 아닌 90년대의 눈으로 바라보는 그녀의 개성적 시각 또한 가치가 있다고 볼 수 있다.
Ⅵ. 참고 문헌
김주연,「모순과 그 힘 : 은희경 론」, 동서문학, 1997.
방민호評,「성장, 죽음, 사랑, 그리
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선물해준 소중한 작품으로 기억될 것이다.
2. 나의 생각 정리
\"새의 선물\"을 읽고 난 후, 나의 생각은 크게 두 가지로 정리될 수 있다. 첫째, 세상의 불완전함을 직시하고 받아들이는 용기가 필요하다는 것. 둘째, 진정한 성장은 외부의 기대가
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점이라고는 내가 그토록 기대했던 진희라는 캐릭터가 너무 평범한 어른으로 자라버린 사실이다. 사회적으로 성공한 이런걸 바라는건 아니지만 내가 그렇게 좋아했던 진희는 뭔가 비범한 인물이 되길 바랬는데 좀 무력감에 빠져서 과거를 회
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새는 사람 말도 곧 잘 따라하고 눈치가 보통은 넘을 것이다. 이렇게 바꿔 써보니 왜 제목으로 인용했는지 알 것 만 같다.
아주 닳고 닳은 어른이
희망이란 씨앗을 갖다주자
진희는 그의 어린 시절 감옥으로 들어가버렸네
삶은 변하지 않는다.
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새 세기의 한국교회와 신학, 바오로딸, 2005.
하화식, 가정 안에서의 전례의 생활화(I), 사목 229호, 1998
신교선, 신약성서의 공동체관, 사목 216호, 한국천주교중앙협의회, 1997.
R. Alan Culpepper, 최흥진 역, 요한복음의 독특성, 장로회 호남신학교 편,
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새로운 피조물’로 새 창조를 허락하신 것이다. 그래서 우리를 ‘하나님의 작품’이라고 선언하고 있다. 이것은 상품과는 거리가 먼 단어이다. 작품은 유일한 것이며, 하나 밖에 존재하지 않는다. 하나님께서 우리를 아주 특별하게 ‘작품’
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선물’이라는 단어의 철자가 같은 것을 사용해서 생각했다는 것이 신기했다.
‘갈매기의 꿈’이라는 책은 꿈이라는 단어와 어울리지 않는 평범한 갈매기의 이야기일 것이라 생각했다. 이 책에서 주인공은 ‘조나단’이라는 새이다. 조나단
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속에서 현실에 머물거나 안주하지 않기 위해 어학연수를 마친 후 매일 아침 EBS의 영어방송을 녹음해 들으며 영어를 공부하고 있습니다. 일주일에 한 권씩 온라인으로 제 자신에게 책을 선물해서 읽고 있습니다. 아직 부족하지만 제가 가진 열
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새벽 기도를 나가시는 어머니를 실망시켜드릴 수 없습니다.
만약 제게 장학금을 주신다면 그 돈이 허투루 쓰이지 않았다는 것을 좋은 성적으로써 꼭 증명해 보이겠습니다. 나아가 우리나라 자동차 산업의 발전에 기여할 수 있도록 전공 공부
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새롭게 배운 점을 기록하는 '인사이트 일기'를 작성하는 습관을 가지고 있다. 이 일기에는 비행 중 발생했던 예상치 못한 상황에 대한 자신의 대처 방식, 고객과의 인상 깊었던 대화, 그리고 동료들과의 협업 과정에서 얻은 깨달음 등을 상세
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선물을 건네기도 하였고, 학년을 마치고 새학년에 올라 갈 때면 아이들을 주도하여 롤링페이퍼를 돌리는 리더쉽을 발휘하기도 하였습니다. 이처럼 조금은 독특했지만, 언제나 즐거웠던 초등학교 시절이 지난 뒤 저는 중, 고등학교시절 계속
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