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새터민에 대한 사회통합 방안, 최승호(충북개발연구원),2010
-“새터민의 문화갈등과 문화적 통합 방안”, 조정아임순희정진경, 한국여성개발원,통일연구원, 2006. Ⅰ. 서론
1. 주제 선정 이유
2. 새터민 가족의 정의
1) 새터민의 정의
2
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새터민
• 현재 : 북한이탈주민, 새터민
2.북한이탈주민 실태
북한이탈주민 현황
<북한이탈주민의 입국 현황> (단위: 명)
≪ 그 래 프 ≫
입국 현황(~\'11.4월 입국자기준)
≪ 표 ≫
북한이탈주민
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및 생활보호 등에 관한 사항
그 밖에 보호, 정착지원 및 고용촉진 등을 위하여 통일부장관이 필요하다고 인정하는 사항 새터민의 정의, 현황
새터민을 대상으로 한 정책
정책 개선점
새터민을 위한 콘텐츠 개발
-참고문헌
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1. 새터민가족 스스로에 대한 의식과 태도
새터민가족
문 제 점
북한식 생활습관
가족해체
정착금의 전용
사회일탈행위 증가
자활의지와 취업능력 부족 새 터 민 가 족 의 정 의
본 론
새터민의 발생배경
새터민의
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정 목표)
남과 북의 문화통합 준비;
북한 새터민들의 남한 사회문화 통합도모
지역사회구조와
문제상황에 관한 전제
사회적 고통을 당하고 있는 사람, 사회부정의, 박탈, 불평등
사회적 소수자인 새터민이 남한에서 탈북자라는 이유로 소외당
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단순노무적으로 취업하는 경우가 대다수이기 때문이다. 1. 새터민(북한이탈주민)정의
2. 탈북의 원인
3. 새터민의 특성
4. 새터민 입국현황 및 실태 및 문제점
5. 새터민 지원제도
6. 새터민 법률규정에 의한 보호의무
7. 출처
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새터민의 10.5%에 해당된다. 이들 중 2006년 6월 우리나라 초·중·고에 재학 중인 아동 및 청소년은 522명으로 낮은 취학률을 보이고 있다. 이들 중·초등학교 취학률은 85.7%, 중학교 취학률은 49.1%, 고등학교 취학률은 6.6%로 연령의 증가에 따라 낮
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