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눈의 망막
색깔을 볼 수 있는 수용기를 가지고 있음.
흑백을 볼 수 있는 수용기도 가지고 ..............
원추세포
빨간 빛과 .......
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원리, 지구문화사
린다 홀츠슈에 저·윤희수 역, 1999, 색채의 이해, 미술문화
박은주, 색채조형의 기초
박도양, 1994, 실용색채학, 반도출판사
배은주, 1996, 색깔로 나를 바꾼다(색채건강요법), 경향신문사
파버비렌 저, 1996, 색채의 영향, 실내디
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체제
3.유아교육기관의 유형
4.유아교육기관운영관리의 개념
5.유아교육기관의 실내외 환경 구성 사례
6.유아교육기관의 환경 구성 원리
7.유아교육기관의 실내 환경 구성 원리
8.유아교육기관의 실외 환경 구성 원리
9.참고자료
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원리)
1. 학습목표
종이컵 위에 올라서는 실험을 통하여 힘을 받는 면적과 압력의 세기와의 관계를 알 수 있다.
2. 준비물
종이컵 4개, 나무판 1개
3. 활동내용
종이컵 위에 올라서기
4. 실험방법
① 종이컵 4개를 맞추어 네 방향으로 놓는다.
②
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한국현대 유아교육사, 양서원
성영계, 윤석희, 이경화(2008), 부모교육, 문음사
이현섭 외 3명(2007), 유아교육개론, 학지사
이재연 외(2010), 부모교육, 양서원 유아교육기관의 실내외 환경 구성 원리와 효율적인 관리 방안에 대해 논하시오.
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