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1) 개인적 정보
-인지 및 신체적 발달
-건강
-정신건강
-중요 행동 및 반응유형
-지식, 정보, 인지유형
-감정, 정서적 반응
-교육
-직업
-재정
-법적문제
2) 대인관계
3. 소감
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및 참고자료
교육월보(93.11) 효과적인 수업을 위한 교사 평가-권낙원(한국교원대 교수)
"교원 근무 평정제도를 평정한다" - 고금종고 교사 박제철. 1999.12.31
한국국방 연구원 '최광표'님의 글
"교장·교감 평가제도의 개선 방향" - 이윤식(인천
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학력이 높아질수록 자신이 중간층에 속한다는 의식이 강하다.
④ 동 기간에 고졸 이하 저소득층의 상대적 박탈감이 증가하였다.
⑤ 이 자료는 우리 나라의 계층 구조가 다이아몬드형임을 객관적으로 입증하고 있다.
풀이 : 주관적 평가 방법
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직업관
Ⅸ. 산업사회의 주역과 지식사회의 주역
Ⅹ. 직업능력 향상을 위한 과제
1. 일과 교육의 연계
2. 직업교육 행정체제 정비
3. 직업윤리 및 직업윤리 교육의 필요성
4. 평생직업교육을 위한 제도적 기반 구축
?. 결론
참고문헌
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2.교육목적
3.교육목표
4.학년목표와 교과목표
5.단원목표
6.수업목표
7.교육목적과 수업목표의 관계
제 2 절 교과목표와 단원목표
1.교과의 분류
2.교과별 교육목표
3.단원목표
질문사항
참고문헌
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창의적 재량 활동은 단위 학교와 교사, 학생의 자율적이고 창의적인 교육과정 운영을 위한 것으로서 학생의 자기주도 적 학습 능력을 함양하기 위한 주제탐구 학습, 범교과 학습과 함께, 다양한 학습 활동을 전개할 수 있도록 되어 있다.
참고
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질문사항 받기
진로상담관련 전문가의 진로관련강의 실시
8주
지금까지 진행해온 프로그램을 통해 얻은 궁금증 해결
흥미와 적성에 대한 파악을 통해 직업 설정
문은경
강사초빙을 통한
강의 및 세미나실시
질문하기를 통한 궁금증 해결
2주
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사항
1) 실습 장애요인
2) 실과의 효율적인 수업을 위해 개선을 요망하는 사항
3. 실습 장애요인과 실습 횟수와의 상관관계
4. 시간 운영 방법 및 시간 부족시의 대처방법
Ⅴ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 문제점
Ⅵ. 초등학교 실과교
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및 평가 : 자원봉사자를 활용하는 대부분의 사회복지기관들은 자원봉사자를 지도 감독하는 수퍼바이저를 두고 있다. 효과적인 지도·감독을 위해서는
첫째, 업무에 관해서는 완벽한 지시를 주고 어떤 질문에도 응답할 준비를 해야 한다.
둘
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자기발전을 추구할 권리가 있으며 정신적?신 체적 건강을 해치거나 해칠 우려가 있는 모든 형태의 환경으로부터 보호되어야 한다.
② 청소년은 자신의 능력개발과 건전한 가치관의 확립에 힘쓰고 가정?사회 및 국가의 구 성원으로서의 책임
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