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서 진심으로 감사드립니다. Ⅰ. 서 론
제 1절 연구의 필요성 및 목적
제 2절 연구 방법 및 범위
Ⅱ. 이론적 배경
제 1절 아동의 또래위치와 사회성 및 자아
1. 아동의 사회성과 또래지위
2. 자아지각
3. 사회 기술과 또래
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및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학교, 2000.
지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 2001.
최옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003.
홍봉선, 「청소년 복지론」, 양서원, 2000.
김선미, “가출청소년의 자기효능감 향상을 위한
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5. 분석방법
6. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결과 및 고찰
1. 연구대상자의 인구사회학적 특성
2. 연구대상자의 근무관련 특성
3. 대상자의 신체적 특성
4. 대상자의 정신적인 특성
5. 근무만족도
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
부록
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및 해석
1. 교사의 배경변인에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
1) 기관유형에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
2) 기관규모에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
3) 학력에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
4) 경력에
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서 다음 사항들에 대하여 얼마나 노력하고 있다고 생각하십니까?
매우 못함
못함
보통
잘함
매우 잘함
친절서비스 개선
①
②
③
④
⑤
품질 및 신선도 향상
①
②
③
④
⑤
위생청결 및 유지관리
①
②
③
④
⑤
상품 홍보
①
②
③
④
⑤
제품
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서비스직 ⑥ 전문직 ⑦ 무직 ⑧ 기타
5. 귀하께서는 당진군에 얼마동안 거주하셨습니까?
① 1년 미만 ② 1년 이상～3년 미만 ③ 3년 이상～5년 미만
④ 5년 이상～10년 미만 ⑤ 10년 이상
Ⅱ. 다음은 당진군 도시이미지 및 도시브랜드에 관한 사항
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및 기간
제2절. 조사내용
제3절. 자료처리방법
제4장. 연구결과 및 해석
제1절. 조사대상자의 일반적 특성
제2절. 아침식사섭취 실태
제3절. 간식섭취 실태
제4절. 식품의 선호도 및 구입 시 고려사항
제5절. 식품영양표시
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학력에 따른 직무스트레스의 차이
<표 Ⅳ-7> 근무기간에 따른 직무스트레스의 차이
<표 Ⅳ-8> 직위에 따른 직무스트레스의 차이
<표 Ⅳ-9> 담당 업무에 따른 직무스트레스의 차이
<표 Ⅳ-10 > 조사대상자의 직무만족
<표 Ⅳ-11> 성별에 따른 직
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서론
제 1절 연구의목적
제 2절 연구의 필요성
제 2장 이론적 고찰
제 1절 실내공기질 관련 기술동향 및 기준
1. 실내공기질 관련 기술동향
2. 실내공기질 관련 국내외 기준안
제 2절 설계,시공 및 대책사례
1. Sick House 대
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및 정리(투약 준비, 검사 시술 물품 준비)린넨류(침상정리 및 교환), 입.퇴원 준비
9
정보 수집 및 사정-병동에서 환자 인수 인계
10
기록(간호기록,24시간 보고지,각종기록지)
11
환자관련 업무(지시전달,환자정보 전달)
12
교육 및 훈련(신규간호
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