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한국어 초분절 발음 실현 양상 연구> 인천대학교 대학원 2010
김윤경 <외국인의 한국어 능력 향상을 위한 문화교육 방안 연구> 경희대학교 교육대학원 2010
박명기 <중급 한국어 학습자의 의사소통 능력 향상을 위한 한국어문화 교육 방
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. 무엇보다도 단순한 연민의 정이 아니라 마음속에서 진심으로 우러나오는 마음을 통해 인술을 펼치는데 앞으로 제 인생을 헌신할 계획입니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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교수법과 병행되어 적용하면 좋은 효과를 거둘 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
남성우 외, 『언어교수이론과 한국어교육』, 한국문화사, 2006
한국외대 한국어문화교육원, 『외국인을 위한 한국어 2』, 한국외국어대학교출판부, 2007 없음.
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싶다는 소망을 가지게 되었습니다. 앞으로도 점점 더 낮은 곳을 향하여 저의 사역의 뿌리를 내리고, 이 땅을 위해 헌신하는 사람이 되고 싶습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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잘 이겨 낼 수 있었습니다. 앞으로 대학원, 연구소 등에서 계속될 배움에서도 학문의 기쁨을 누리며 포기하지 않고 노력하여 이겨내겠습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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한국어 /김성희 외/서강대학교 출판부
외국인을 위한 한국어 초급1 /경희대학교 한국어 교육연구회/ 한글파크
외국인을 위한 한국어 문법 /국립 국어원/커뮤니케이션북스 [단원 제목]: 한국 음식을 좋아해요!
[학습 목표]: 좋아하는 한국
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든 사람이 행복하는 것이 최우선적이라 생각합니다. 저는 이러한 정신을 바탕으로 안중근 의사가 남긴 ‘위국헌신 군인본분’이라는 유훈을 저의 가슴깊이 새기고 살아 갈 것입니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계
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내려놓을 수 있게 되었습니다. 이러한 마음가짐으로 항상 삶을 살다 보면 저를 더욱 축복하여 주실 것입니다. 저는 이것을 기대합니다. <선교학과>
1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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위한 충분한 자신감을 가진 디자이너로 성장하여, 인류의 소망을 현실화 시키고 이것이 올바른 방향으로 갈 수 있도록 돕는어른이 되고 싶습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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이 저의 꿈입니다. 이 꿈이 이루어 질 때에는 다른 사람의 스승이 되어 만들어 놓은 전통을 다시금 이어갈 수 있게 할 것이며, 옛것의 소중함을 깨달을 수 있도록 하겠습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자
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