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1) 예술기초교육
2) 예술탐구교육
3) 예술창작교육
5. 문화․예술교육의 현주소
1) 교과의 틀에 구속되어 있는 문화․예술교육
2) 교육의 논리에 충실하지 못한 문화․예술교육
6. 문화․예술교육의 전망과 과제
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주소
<http://www.eunil.net/moral/online/online2.htm#Ⅱ.%20온라인%20상의%20청소년문화에%20대한%20논의의%20틀> 1. 서론
1-1. 연구 목적과 필요성
1-2. 연구 방법
2. 매스 미디어의 특징
2-1. 매스 미디어의 개념
2-2. 매스 미디어의 효
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생각된다. 특히 학교에서의 인터넷 윤리교육은 새로운 시대를 살아가는 주인으로서의 자세를 가르치는 것으로 상당히 중요한 역할을 할 것이다. 또 법적인 제도는 우리가 최소한으로 지켜줘야 하는 기본적인 가치 규범을 틀을 제공할 것이다
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틀을 생각할 수 있게 된 소중한 시간이었다. 더 나아가 올 초에 \"민주화 이후의 민주주의\"라는 책이 발간됨으로써 한국정치의 현 주소와 접근방법을 체계적으로 생각할 수 있도록 도와주었다. 이 책은 비교적 그 전의 저자의 문구들보다 좀
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주소
2) 학교폭력의 원인
4. 학교폭력의 예방 및 대처방안
1) 부모 측면
2) 학교 측면
3) 예방 프로그램 측면
4) 정책 측면
5) 법제도 측면
Ⅲ.
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