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국어상.고등국어.학습지도안(7.생각하는 힘)
(1) 장마
(2) 기미 독립 선언서
Ⅰ. 단원 개관
◇ 단원 학습 목표 ◇
<관련 교육과정>
◇ 지도상의 유의점 ◇
Ⅱ. 대단원 교수ㆍ학습 운영 방안
1. 교수ㆍ학습 계획 (8차시)
Ⅲ. 대단원 평가 계
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생각해 보아야 할 것이다.
Ⅶ. 일제강점기(식민지시대, 일제하)의 제주도회사설립
조선실업신용대감(1931)에 따르면 당시 제주도에는 7개의 주식회사가 설립되었는데 그 중 일본인 회사는 3개사, 한국인 회사는 4개사이다. 그 후 이러한 제주도
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생각의힘.
윤평중. (2020). 정의란 무엇인가 다시 묻다. 서울: 경희대학교출판문화원.
정원호. (2017). 교육과 불평등: 한국 교육의 사회학적 성찰. 서울: 교육과학사. 분배와 평등 2025년 1학기 방송통신대 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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생각의힘, 2020 코로나가 바꾼 나의 일상: 각자도생의 삶
1. 코로나 19 팬데믹과 세계의 변화
2. 나의 전반적인 삶의 변화
3. 나의 사회생활의 변화
4. 나의 사회적 관계의 변화
5. 나의 취미활동의 변화
6. 나의 소비패턴의 변화
7. 코로나
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생각의힘, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 원자력발전의 개요 및 현황
1. 원자력 발전
2. 원자력의 원리
3. 원자력 발전소
4. 원자력 발전의 현황
5. 원자력 발전에 대한 찬반 논리
Ⅲ. 원자력발전의 대안
1. 문제 제기(전 세계적 탈원
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