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내가 왜 이런 걸 공부해야 하나하는 회의에 젖어들때가 종종있다. 생물을 공부하면서 그런 느낌이 든다면 이책을 통해 그 의미를 찾을 수 있을 것 같다. <동물의 숨겨진 과학>
<이일하 교수의 생물학 산책>
<하리하라의 생물학 카페>
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생물이란 끊임없이 변화하고 그 속에서 진화해 발전해 나가는 것이 숙명이듯, 인간 사회 역시 그렇게 계속해서 변화하고 발전해 나가야 하고, 그러한 발전을 거스르려 하면 알레르기 반응을 일으켜 쇼크로 죽을 수도 있다. 자연은 인간에게
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하리하라는 묘하게 닮아 있어서 작가는 그 아이디를 고수한다고 한다.
솔직히 지금까지 과학관련 책에 관심이 없었다. 그래서 그런 분야의 책을 읽어본 적이 거의 없었다. 그런데 이번 김남일 교수님의 생물학을 수강하면서 생물학에 대한
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나아갈 수 있다. 이 책이 생물학의 특기를 다루면서도 그렇게 어렵게 느껴지지 않는 이유는 우리 주변에서, 우리 몸에서 일어나고 있는 다양한 현상들을 다루고 있기 때문이다. 그래서 추상적이었던 생물학이 더 현실적이 된 것 같다.
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분이 이 책에 담겨져 있다고 생각한다. 우리 모두에게 절대 낯설지가 않은 동성애나 광우병, 에이즈 등에 대한 오해를 해소하고 제대로 접근할 수 있게 도와주기도 하는 책이다. 이 책을 읽고 나면 여러 청소년들이 과학자의 꿈을 한 번쯤을
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교수인 뉴먼(Newman)은 “도시 거주지역 방범 설계 프로젝트”를 수행하여 목 차
제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 배경 및 목적
제 2 절 연구의 범위와 방법
1. 연구의 범위
2. 연구의 방법
제 2 장 CPTED의 개념 및
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교수진. 예방의학과 공중보건. 계축문화사, 서울, 1999
천안시 보건소. 천안시 건강증진사업 개발을 위한 기초조사 연구. 1998
통계청. 사망원인통계연보. 1998
통계청. 한국의 사회지표, 1998
한 성현, 신 동천. 보건과학연구방법론. 수문사, 서울, 1
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교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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교수법을 연구하고, 과학교육의 발전에 기여하고자 합니다. 생물교육 교재 개발 및 교육과정 연구에도 관심이 많아, 보다 창의적인 생물학 교육 프로그램을 개발하고, 생물학적 개념을 보다 쉽게 전달할 수 있는 교수법을 연구하는 데 기여하
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교수님과 동료와 협력해 다양한 실험 조건을 시도하며 해결책을 모색했습니다. 또한 최신 문헌을 참고해 대안을 찾았으며, 실패를 통해 배우고 연구 설계를 보완하는 계기로 삼았습니다. 문제 해결 과정에서 끈기와 협업의 중요성을 깊이 깨
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교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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생물화학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅸ. 성균관대학교 자연과학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계
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