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유아 환경교육
1) 유아 환경교육의 정의
2) 유아 환경교육의 목표
3) 유아 환경 교육의 내용
4) 유아 환경교육의 교수-학습 방법
5) 교사의 역할과 지도방법
2. 유아 환경교육 활동의 실제
1) 깨끗한 물의 보전
2) 맑은 공기
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유아를 위한 몬테소리 지리역사 교육. 김위자허영례 편저. 서원(1992).
- 유아사회교육.
- 주제중심의 통합적 접근방법에 의한 유아사회교육. 이영자 외. 교문사(2002).
- 환경문제의 대두와 현대 자연지리학의 역할. 권동희. 한울(1994). 1.지리
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역할을 강화하는 교육 프로그램과 영유아 대상 참여 수업이 효과적으로 운영될 때, 자녀의 성장과 발달은 더욱 건강하고 효과적일 것이다. 이는 단지 개인의 발전에 그치지 않고, 궁극적으로는 사회 전체의 발달에도 긍정적인 영향을 미칠 것
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유아의 건강한 발달과 행복한 성장을 위해 보육사들이 지향해야 할 가이드라인이며, 보육 환경을 조성하고 보육 프로그램을 개발하는 데 중요한 역할을 합니다.
1.1 보육사상의 중요성과 목적
보육사상은 영유아에게 안전하고 건강한 보
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프로그램의 효과를 극대화할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
고혜진, “지역사회와 연계한 노인복지관의 역할,” 한국사회복지학회, 2020.
김성호, “사회복지 마케팅 전략의 효과 분석,” 사회복지연구, 2019.
박미영, “노인복지프로그램 운영 사
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유아 수학교육의 개념
2) 유아수학교육의 목적
Ⅱ. 유아 수학교육의 내용
1) 제7차 유치원교육과정의 수준별 내용
2) 유아 수학교육의 내용
Ⅲ. 유아수학교육의 학습방법
1) 유아수학교육을 위한 교사의 역할
2) 유아 수학교육의 접근 방
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프로그램
생태농장 사업
요리 교육 및 요리 실습
심리 정서 안정 프로그램
멘토링 및 지역사회자원봉사
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석
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유아활동자료집- 이윤숙, 교육산업,1998.
2. 동시`동극활동 - 동현출판사,1998
3. 유아의 신물활동교육 - 변종임외1, 정민사, 2002
4. 동화를 활용한 통합교육 활동 및 교재교구 제작 - 박혜원외8, 양서원, 2001
5. 역할놀이를 통한 집단 언어 프로그램 -
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생태도시의 실현을 위한 정부, 기업, 국민의 역할”, 「환경과 조경」, 1994.
이창우, “도시계획 패러다임 변화와 지속가능도시”, 시민환경연구소 편, 「생태도시로 가는 길」
환경부, 「생태도시 조성 기본계획 수립을 위한 용역사업」, 1996.
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, 48(3), 89-110. "목차
I. 서론
II. 본론
1. 가족구성원 의식의 규정
2. 가족을 설명하는 사실과 실제
3. 가족의 기능 수행을 위한 지역사회의 지지기반
4. 가족기능의 수행 정도
5. 하위체계, 경제, 규칙과 역할
III. 결론
IV. 참고문헌
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