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이론 : 사티어의 경험적 가족치료
1) 중심내용
2) 주요개념
3) 치료목표 및 치료과정
4) 치료기법
5) 한계점
2. 가족 평가
1) 가족 의사소통의 평가
2) 가족 하위체계의 평가
3. 문제 상황 및 목표 설정
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2. 심청의 가족구성원 특징
3. 심청의 가족생활주기
4. 심청 가족의 생태도 분석
5. 보웬의 가족치료이론을 통한 심청 가족의 개입 과정
6. 사회복지사로써 심청의 가족구성원 개개인들과 가족체계의 변화 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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실천이론과 모델 ---------4p
4.학교사회복지 서비스의 현황 ------------10p
5.학교사회복지의 문제점 및 과제 ----------38p
6.평가체계 ----------------------------40p
7.최종질문 및 답변 ---------------------41p
8.참고자료 ---------------------------- 42p
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제시하는 문제(가족 문제)사정
②가족문제 외의 가족(가족 내부)사정
③생태학적 사정(생태도)
④세대간의 사정(가계도)
(2)계획
4)개입단계
(1)환경적 개입
(2)세대간/가족 내부의 변화를 위한 개입
①보웬 가족체계이론 적용
②구조
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체계론 시마다 게이이치로 저서 나눔의 집 2000
(송정부외 공역) 제3장 사회복지체계
{1} 사회복지의 체계론적 접근의 의의
체계란?
사회복지의 체계론적 접근이란?
[사회체계이론]
[일반체계이론]
[생태체계이론]
{2} 사회체계와 사
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문제 상황에 놓였을 때 어떤 지식을 어떻게 적용해야 하는지 아는 것.
* 출처 - 교육심리학, 김종미 외 4인 공저, 학지사.
- 교육심리학, 이달석 지음, 학지사.
- 교육심리학, 온기찬 지음, 교육과학사.
- 인터넷 : 네이버 포스트, ppt 자료.
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생태도시
1. 지속 가능한 개발
2. 생태도시
3. 지방의제21
Ⅲ. 외국 생태도시 - 브라질의 꾸리찌바
1. 꾸리찌바
2. 꾸리찌바의 특징
3. 시사점
Ⅳ. 우리나라 생태도시
1. 청량리
2. 광주 - 푸른 광주 21
Ⅴ. 결 론
Ⅵ. 참고자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지
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체계적인 이론적 검토나 프로그램의 운영 시 경험학습의 원리 등을 깊이 있게 검토하지 않은 채 경험학습이 적용되는 경향이 있다.
Ⅲ. 참고문헌
남승규, 이재창 저, 심리학 (원리와 적용), 학지사, 2015.
권두승(대학교수), 조아미 저, 성인학습
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이론은 가장 주목받고 있는 상담이론이지만 모든 면에서 완벽하지는 못하다. 각각의 이론이 상담이론에 큰 공헌을 한 부분도 있지만 한계가 분명히 존재한다. 중요한 것은 이러한 상담이론의 특성에 따라 어떻게 그것을 실제에 맞게 적용하
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이론이다. 하지만 이 세 가지 상담이론 역시 모든 면에서 완벽하지는 않다. 세 가지 이론 모두 상담이론에 큰 공헌을 했지만 한계 역시 분명히 존재하고 있다. 중요한 것은 이러한 상담이론의 특성에 따라 어떻게 그것을 실제에 맞게 적용하느
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