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생태학과 포스트휴먼 인문학, 가톨릭대학교 인간학연구소, 2009
2. 이상헌, 낭만적인 정치생태학 산책, 한국공간환경학회, 2001
3. 이삭존벨트, 경관생태학의 개념 , 원리 및 식생조사와의 관계, 한국생태학회, 1998
4. 원병관, 동양 사상과 심층생
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경관의 회복과 도시설계의 접근방향, 사찰조경연구, 2집
건축마치나미경관연구회 저(1998), 도시건축의 경관창조, 기문당
윤인규(1993), 도시경관관리방안에 관한 연구, 서울대 대학원 생태조경학과 석사논문
이동근 저(2004), 경관생태학, 보문당
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다짐하며 이 글을 마치겠다.
- 참 고 문 헌 -
- 한국경관생태연구회 / 경관생태학 / 동화기술교역 / 2001 < 경관 생태학 >
1. 서 론
2. 본 론
1) 구조적 측면
2) 기능적 측면
3) 변화와 구조-기능의 상호작용
3. 결 론
- 참 고 문 헌 -
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정도이다. 규모는 한가지 생물에 영향을 미치는 요소에서부터 대륙판구조 또는 식물과 동물의 진화에 미치는 영향에 이르기까지 경관생태학의 몇 가지 면에서 중요하다. 공간적 규모는 특정한 현상의 시간적 규모와 관련되어 있다.
■경관
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경관생태학적 접근. 서울대학교 박사학위 논문.
양병이 외. 2002. 단지규모 개발사업의 지속가능성 평가지표. 국토계획. 37(5). pp.27-48.
이관규 외. 2001. 환경평가를 위한 지표의 가중치 산정방법 결정 모형. 영향평가. 10(1) pp.59-71.
이동근 외. 1997.
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경관생태학적 영향분석”, 한국환경생태학회지 10월호, 2007.
김성수, “국토의 효율적 이용과 관리를 위한 법률들”, 국토연구원 월간국토 7월호, 2003.
엄정희, “새로운 계획적 국토관리의 정착과제”, 국토연구원 월간국토 7월호, 2003.
류해웅
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경관광수요에 미치는 영향, 관광레저연구, 13(1):135-154.
최나리(2000). 생태관광 동기 및 태도와 자원해설이 관광객 만족에 미치는 영향, 동아대학교 석사학위논문.
한국공원휴양학회(2002). 「주 5일제 근무제 도입에 따른 국립공원역할강화방안
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생태학의 등장 배경
1. 뉴튼의 과학이론과 모던 건축
2. 새로운 과학 이론과 현대건축의 탈 근대적 경향
3. 생태학의 과학적 배경
제 2절 생태학
1. 생태학의 정의
2. 생태계의 구성체계
3. 생태건축의 형태적 특성
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생태학으로 특히 밀접하게 관련 있는 생태여성론의 견해이다. 이것은 오히려 초자아 발전의 상태에 목적이 있고, 이러한 접근법들은 근본적으로 더 나은 생태학의 인식과 함께 목표를 알고 시작하는 것을 강조하고, 신성한 여성들의 경험은
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생태학적인 사고이다. 이승재는 미야자키 하야오 작품에 투영된 생태론과 환경론에 관한 연구에서 최근 일부 환경주의자들은 어느덧 시장자본주의와 환경문제를 통합시킬 생각에 몰두하고 있다고 비판한다. 환경을 덜 파괴하면서 자본주의
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생태학에 중점을 두고 학문적인 기반을 닦았습니다. 학부 연구 프로젝트로는 지역의 멸종 위기 식물을 보존하는 방법에 대한 연구를 수행했으며, 이 과정에서 식물의 보존과 생태계 복원의 중요성을 깊이 인식하게 되었습니다. 이 프로젝트
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과학입니다. 앞으로 화학물질이 인간과 생물에 미치는 영향을 고려하는 연구를 하기 위해서는 생물 분야의 기초 지식도 필요하다고 생각하기 때문이다. 특히, 저는 생화학, 생태학을 공부할 계획입니다.
하지만 한편으로는 인문학 발전을 게
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생태학, 그리고 행동학에 대한 깊은 이해를 쌓았으며, 이를 통해 동물의 복지와 자원 관리의 중요성을 깨닫게 되었습니다...(중략)
3.학업계획
건국대학교 동물자원과학과에서의 학업 계획은 크게 세 가지 방향으로 나누어 볼 수 있습니다: 동
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생태학
107
식물대사공학
141
의료정보학
175
환경화학
108
식물분류학
142
의약학생명공학
176
효소학
109
식물분류학 및 실험
143
인간과 건강
110
식물분자생물학
144
인간과 동물
111
식물생리학
145
인간생명과학
112
식물생리학 및 실험
146
인체구조
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생태학, 지속 가능한 발전, 환경 정책과 관리 등 다양한 분야를 탐구했습니다. 대학에서의 학업은 제게 환경 문제의 복잡성을 이해하고, 이를 해결하기 위한 다각적인 접근 방법을 탐색하는 데 중요한 기초를 마련해 주었습니다. 대학에서의
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