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이용한다.
4. 형성(수행)평가 계획
영역
시기
단원
평가 목표
평가유형
준비물
생활기술
단위시간
5.우리 생활과
목제품
·목제품을 다양하고 창의적으로 스케치하였는가?
·스케치한 것에 따라 구상도를 그릴 수 있는가?
실기평가
학습지
참고
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조립할 때의 주의사항이나 자신이 생각했던 것이 잘못된 부분들을 다시 생각해보는 내용을 넣는 것도 필요하다는 생각이 든다. 실과 6학년 「5. 우리 생활과 목제품」교과서와 교사용 지도서를 읽고
분석내용, 문제점
개선방향
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. 그러나 봄과 여름은 성장기이므로 수액이 많아 재질이 무르고 건조할 때 변형, 균열, 충해를 쉽게 입을 수 있으므로 좋지 않다.
(2)목재의 제재
제재란 산지에서 벌목한 원목을 사용목적에 따라 필요한 치수로 절단하는 공정을 말한다.목재를
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생활과 목제품’ 단원은 우리 생활에서 널리 사용되는 목재를 이용하여 실생활에 유용한 목제품의 쓰임새를 알고, 다양한 모양의 다용도 선반인 목제품을 만들기 위한 목공구의 사용법과 제작과정, 제작방법을 통하여 자기 주도적인 문제해
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이용하여 판재에 못을 박을 때에 손등이나 손가락을 찧는 경우가 종종 있습니다. 따라서 너무 큰 장도리보다는 손으로 잡기 쉬운 작은 장도리를 사용하는 것이 좋습니다. 또 망치질을 할 때에는 잡담이나 한 눈을 팔지 말고 못을 똑바로 보아
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