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가족복지론 성정현·여지영· 우국희 ·최승희 공저 양서원 2. 가족문제론 이영숙 외 학지사 3. 이혼발생에 영향을 미치는 요인 분석 이무영, 이소희 숙명여대박사 2003 4. 강신택. 정홍익. 1988. 사회이론. 서울: 한국방송통신대학 출판부. 5. 김명
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  • 등록일 2005.06.07
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필요한 조건을 만들어 주는 일이며, 가족의 관제는 보다 평등주의적이고, 보다 유연하며 포과적인 가족형태를 전제로 \"역할 개혁\"(role reform)을 지향해가야 할 것이다. 사회에서는 가족복지를 담보할 가족정책의 중요성이 더욱 확대되어야
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  • 등록일 2009.01.14
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사회복지를 공부하는 우리들의 역할이 필요성을 갖게 되는 것이다. 참고문헌 -박용순. 사회복지개론, 서울: 학지사, 2002 -이경희, 이소희. 가족복지, 서울: 형설출판사, 1993 -조흥식, 김인숙, 김혜란, 김혜련, 신은주 공저. 가족복지학, 서울:
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  • 등록일 2006.05.11
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, 파워북, 2007 - 조희금, “가정생활복지론”, 신정, 2007 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가족생활교육 대상 가족 형태 선택 2. 대상 가족에게 필요한 이론적 접근 3. 우리나라 이혼가족 관련 실천 개입 현황 4. 방향성 제시 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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가족의 문제점 4) 재혼가족에 대한 가족생활교육의 필요성 2. 대상 가족에게 가족생활교육을 실시하기 위해 가족생활교육에 대한 다양한 이론적 접근 방법의 유용성 1) 생태학적 이론의 유용성 2) 체계론적 이론의 유용성 3. 지역사회에
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논문 1,480건

가족문제를 이해하는데는 미시적 관점과 거시적 관점이 있다. 미시적 관점은 가족구조, 가족관계, 가족기능, 가족생활주기 등과 관련된 가족문제를 다루는 접근 방법이며, 거시적 관점은 산업화와 현대화에 따른 정치, 경제, 사회구조와 같은
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  • 발행일 2012.02.15
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생활과학논집 vol.13, 중대생활과학연구소. Ⅰ. 연구배경 및 목적 Ⅱ. 연구방법 및 자료 활용 Ⅲ. 본 론 1. 이론적 배경 (1)교환이론 (2) 공평이론 (3) 동질성 이론 (4) 보완욕구이론 2. 배우자 선택의 변화 (1) 결혼에 대한 태도의 변화 (2)
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  • 발행일 2015.05.05
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사회가 재혼에 대해 얼마나 폐쇄적인지 알 수 있다. 따라서 본 연구를 통해 제안한 구체적인 실천 방안들 이전에, 재혼가족에 대한 인식의 전환이 필수적으로 선행되어야 할 것이다. 이혼은 실패가 아닌 선택이며, 재혼은 새로운 삶으로의 전
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  • 발행일 2010.06.07
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선택을 사회의 이득보다 존중할 필요가 있다. 따라서‘부모되기’는 선택으로 여겨져야 하며, 그러기 위해서는 젊은 세대들이 자기들이 내릴 수 있는 선택에 대해 더 잘 이해 할 수 있도록 하는 교육 역시 필요하다. 그러므로 무자녀 가족과
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  • 발행일 2015.05.05
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방법 ……………………………… 2  3. 선행연구 검토 ……………………………… 5 Ⅱ. 이론적 고찰 ……………………………… 12  1. 이주 선택이론 ……………………………… 12   1) 이주선택이론 ……………………………… 12  
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  • 발행일 2012.07.22
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취업자료 7,614건

중화를 위해 힘쓰겠습니다. 앞으로도 끊임없이 자기 발전을 추구하며, 상담 현장의 다양한 요구에 부응하는 전문성을 갖춘 상담사로서 사회에 긍정적인 영향을 미치고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ.
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가족의 발달 및 복지 관련 다양한 주제를 탐구하겠습니다. 특히 현대 사회의 변화에 따른 가족 형태의 다양성과 복지 수요 변화, 아동 발달 지원 정책 효과성 등을 집중 연구하여, 학술지 논문 발표와 학술대회 참여를 통해 연구 성과를 국내
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  • 직종구분 기타
사회복지 전략을 개발하는 데 초점을 맞출 것입니다. 이 연구는 사회 서비스의 질을 향상시키고, 취약 계층에 대한 지원을 강화하는 방안을 모색하는 데 중요한 역할을 할 것입니다. 학업 계획서 - 가족/사회/복지학 - 1. 개인 소개 및 학
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현대 사회를 비판적으로 바라볼 수 있는 능력을 갖추도록 돕고자 합니다. 고려대학교 교육대학원 역사교육과에 진학하여, 역사교육의 이론적 기초를 다지고, 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 구체적이고 효과적인 교육 방법론을 개발하는
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사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니
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