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『생활 일본어』 あたらしいことば
한자의 음독과 훈독정리
목 차
1. 조사 배경
2. 조사 방법
3. 조사 결과
4. 조사 결론
1. 조사 배경
생활일본어의 수업 중 『생활 일본어』안에 수록되어 있는 あたらしいことば의 각장마다 새롭게 나온 한자
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のみます。
5. 다음 중 ‘우산을 씁니다.’에 해당하는 표현은?
① かさを さします。
② かさを かけます。
③ かさを きます。
④ かさを はきます。 생활일본어 기말고사 기출문제 족보
* 객관식 50문항
* 정답 및 해설지 포함
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일본어 표현은?
(1) ほんを のみます。
(2) ほんを よみます。
(3) ほんを たべます。
(4) ほんを ききます。
정답: (2) ほんを よみます。
정답풀이: ‘よみます’는 ‘읽다’라는 뜻이고, ‘ほん’은 ‘책’을 의미하므로 ‘ほんをよみます’
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다. ‘일요일’은 일본어로 「日曜日(にちようび)」라고 합니다. 따라서 정답은 (4)번입니다.
74. 다음 중 ‘감사합니다’에 해당하는 표현은?
(1) すみません。
(2) ごめんなさい。
(3) ありがとうございます。
(4) さようなら。
정답: (3)
정답풀
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일본어 문장을 고르시오.
1)
キムさんは料理を苦手です。(김 씨는 요리를 잘 못합니다)
2)
私はテニスを上手です。(나는 테니스를 잘 합니다.)
3)
かれは日本語が得意です。(그는 일본어를 잘합니다.)
4)
私はへびをきらいです。(나는 뱀
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생활은 매우 중요하다. 먹는 것을 인생의 가장 큰 기쁨 중의 하나라고 여기는 민족인 만큼 우리나라 관광업계도 이를 반드시 유념해야 한다. 보다 질 높은 음식을 제공하기 위해서는 제대로 된 상품가격의 책정이 선행되어야 한다. 중국인의
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생활을 반영한다. 한 민족은 그 민족 나름의 독특한 역사·문화를 지니고 있으며 그 구성원들은 독특한 사상·감정·사고 방식을 공유한다. 이러한 요소들은 대개 그 사회의 언어에 반영되는데, 특히 어휘 부분에서 가장 두드러진다.
[예제] 국
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일본어번역가 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 일본어번역가 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및
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일본어교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 일본어교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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생활방식과 문화를 직접 체험함으로써 한국과 또 다른 문화를 이해하게 되었습니다.
또한, 한국에서 ○년 동안 일본어 학원에서 공부를 했으며, 그 뒤 일본에서 ○년 동안 일본어 공부를 했습니다. 일본에 있는 동안 보다 나은 일본어 능력 향
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. I. 일본어교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 일본어교사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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일본어교사가 되어보고 싶습니다.
제가 귀교의 일원이 된다면 제가 맡은 일본어시간 만큼은 흥미와 관심을 갖고 학생들 스스로가 자발적으로 참여할 수 있는 적극적인 시간으로 만들어나갈 것입니다.
교과서의 내용을 전달하는 앵무새 교사
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